Analyse Le Bal

 SOMMAIRE I) Shakespeare 1. Un auteur mythique 2. Contexte historique II) Le théâtre élisabéthain 1. Elisabeth Ière 2. Le théâtre élisabéthain 3. Le Globe III) Roméo et Juliette, analyse de l’œuvre 1. Une histoire mythique 2. De la haine à l’amour 3. L’harmonie retrouvée 4. Tragédie et Comédie IV) Etude de scènes 1. Acte I, scène 5 2. Acte II, scène 2 3. Acte III, scène 5 V) Etude comparative avec West Side Story 1. Introduction 2. Etude comparée 3. Etude

hémorragie cérébrale. Il a gardé de son enfance bourgeoise passée dans le milieu médical ( père chirurgien) un sens aigu de l'observation que l'on retrouve dans ces romans. Flaubert a surtout marqué la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques, il a un vrais regard lucide sur les comportements des individus et de la société. Il partage son temps entre des voyages en Italie et en Orient, et des séjours dans la propriété familiale de Normandie ou il écrit notamment « Madame

Confusion des sentiments de la Princesse (l. 429-513 ; « Après qu’on eut envoyé la lettre… »)La Princesse de Clèves, restée seule, analyse ses sentiments : elle est amoureuse de Nemours et en même temps honteuse de tromper son mari. Elle prend la résolution de quitter Paris et de s’éloigner de Nemours : tandis que son mari se rend à Compiègne avec le Roi, elle part à la campagne, à Coulommiers

Annexe 5 : Tableau analytique de l’opéra........................................................................ 35 Annexe 6 : Partition de Cendrillon .................................................................................. 41 Annexe 7 : Analyse de la partition de Cendrillon............................................................ 42 Annexe 8 : La première apparition du Prince Charmant.................................................. 43 Annexe 9 : Partition « Le Prince Charmant » .

en cours. Page 3 : Présentation du champ choisi, de mon sous-thème et mes justifications Page 4,5,6, et 7 : Documentation fournie se rapportant à mon sous-thème, avec analyse écrite Page 8 et 9 : présentation d'une œuvre de l'histoire des arts en lien avec mon sous-thème Page 10 : conclusion Analyse de la planche documentaire : Il y a 18 images, toutes ont un rapport avec le vêtement : On voit des robes de mariées, des vêtements d'autres époques, d'autres lieux.

 Comment analyser une nouvelle ? La parure de Guy Maupassant Introduction  J’ai choisi d’analyser La Parure de Guy Maupassant publié dans le Gaulois, le 17 février 1884. M. Loisel est un modeste employé du ministère de l'Instruction publique, à Paris. Sa femme Mathilde, très raffinée souffre de la médiocrité de leur vie et rêve constamment d'une existence plus brillante. Un jour, une occasion s'offre à eux, ils sont invités à un bal au ministère. Mais Mme Loisel se désole,

but de résoudre pour votre entreprise une problématique dans le domaine de contrôle de gestion. Elle peut être de l’ordre de l’analyse de la rentabilité des produits, de l’analyse des volumes-profit, de l’analyse de marges de produits (optimiser et analyser les marges de produits) et bien d’autres encore. Si vous envisagez une autre mission, vous avez bien sûr la possibilité de nous soumettre toute autre proposition de mission qui pourrait vous être utile. Cette mission nous permettra d’une part d’appliquer

l'assassinat du général Ritler par le réseau Manouchian. Ritler était le chef du STO(service du travail obligatoire) en France. L'affiche fut imprimée en 150 000 exemplaires et a aussi été reproduite sur des tracts distribués dans les rues. II-Analyse Contexte historique : La France est occupée par les Allemands depuis 1940. En 1944 la résistance est organisée et active. En effet, depuis 1943 et la création du Conseil National de la Résistance par Jean Moulin, la résistance est structurée et

septembre UC 1 Suite diagnostic de la Ligue : Les sites CMS : sites internet gratuits mis à disposition des clubs par la FFT. L’opération Balles Jaunes : action environnementale et sociale : recyclage des balles usagées pour en faire des revêtements de sol (NB : il faut 40000 balles pour faire un sol de 200 m²). Tour de table des stagiaires au sujet de l’avancée de l’UC 1 : on parle du diagnostic externe, chacun doit exposer deux points forts et deux points

du ghetto de Va rsovie se révoltent en 1943. Le ghetto est alors rasé. II . Les Einsatz grupen On parle de Shoa par balles. Les juifs et les tziganes sont fusillé ( le massacre le plus célèbre est celui de Baby Yard en 1941) Petit à petit , les nazi mettent en place le génocide des juifs et des tziganes de façons de plus en plus méthodiques. On pense que la Shoa par balles à fait 1.5 millions de morts. III . Les camps de concentrations Il semble que les massacres ne soit pas assez rapides