Analyse Thématique Du Rouge Et Le Noir

de concentrations où la mort était du au travail ou bien dans l'un des 6 camps d’exterminations de Pologne où ils sont gazé par zyklon B. Auschwitz-Birkenau est un camp de concentration et d'extermination est créé en mai 1940 et libéré par l’Armée rouge le 27 janvier 1945. En cinq années, plus de 1,3 million d’hommes, de femmes et d’enfants, meurent à Auschwitz, dont 900 000 immédiatement à leur sortie des trains qui les y amenaient. 90 % de ces personnes étaient juives. Ce génocide fera environs

5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Cours 2 – Fonctions avancées (thématique, import, géocodage, sectorisation 12. 13. 14. 15. 16. 17. Cartographier la répartition de la densité de population Intégrer un fichier de clients Compter le nombre de clients par commune Cartographier le chiffre d’affaires par client Calculer différents indicateurs statistiques d’analyse par secteur de vente Cartographier les classes d’âge par secteur Cours 3 – Analyse spatiale 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. Annexes 27. 28

HISTOIRE DES ARTS – Arts du son (Cinéma) Analyse d’une séquence Exemple traité : LES TEMPS MODERNES, Charlie Chaplin, 1936 Auteur : M. MIALET, collège Jean Vilar, Herblay 1 I. INTRODUCTION : Contexte historique du film : Les Temps Modernes (1936) est un film sorti pendant la période de l’entre-deux-guerres. Au niveau économique, les Etats-Unis puis l’Europe sont frappés par une crise économique et sociale : le krach boursier d’octobre 1929 à New York a entrainé une crise bancaire (faillite

Winton Wauthier 1NPC Année académique 2011-2012 Portfolio d’art plastique [pic] Matériel -Fusain (arbre carbonisé, saule ou arbre à fusain) -Noir profond -Tracé précis - Nuances -Gomme mie de pain. -Pastels secs -Plâtre ou craie + gomme arabique + pigments + de liant = plus tendre - de liant = plus crayeux Mines de plomb : H - Hard ou sec B - Black ou gras Pastels gras : - Lumineux - Ne se mélangent pas - Carnet de croquis (canson) orange. - 1 gomme

HISTOIRE DES ARTS – Arts du son (Cinéma) Analyse d’une séquence Exemple traité : LES TEMPS MODERNES, Charlie Chaplin, 1936 Auteur : M. MIALET, collège Jean Vilar, Herblay 1 I. INTRODUCTION : Contexte historique du film : Les Temps Modernes (1936) est un film sorti pendant la période de l’entre-deux-guerres. Au niveau économique, les Etats-Unis puis l’Europe sont frappés par une crise économique et sociale : le krach boursier d’octobre 1929 à New York a entrainé une crise bancaire (faillite de

et de démarches propres à chacune des disciplines », à « élargir la maîtrise de démarches intellectuelles de raisonnement (analyse, synthèse, conceptualisation) », et à « analyser un espace géographique ou une situation historique en utilisant des documents », ceci afin que l’on puisse, lors de l’examen terminal de certification, évaluer leurs compétences à «relever et analyser des informations contenues dans les documents ; mettre en relation ces documents en intégrant les connaissances acquises au

Van Gogh: Portrait d’artiste Analyse de 3 tableaux “divers”: Introduction Van Gogh souffre d’un manque d’amour venant de sa famille et des femmes. Pour combler ce vide, il va d’abord se mettre au service de Dieu et des gens du Borinage (région minière de Belgique) mais ensuite va très vite passer à la peinture. Lors de tout son parcourt artistique, il va entreprendre une corspondance par lettres avec son frère Théo durant 18 ans. De cette façon, il essayait de s’annalyser et de se comprendre tout

rapprochements avec d'autres formes d'expression artistique...}.   Méthode et étapes de travail   Dans l'ensemble la méthode ne se distingue pas fondamentalement de celle appliquée pour les sujets d'argumentation.   A) ETAPES DE TRAVAIL AU BROUILLON:   I) Analyser le sujet     s'assurer que le sens littéral de l'énoncé est compris;       dégager le thème de l'énoncé (délimiter le domaine d'argumentation);       dégager la thèse contenue dans l'énoncé (définir les mots-clefs et les articulations logiques essentielles)

étonnante : • elle est inversée • elle est presque entièrement monochrome (en noir et blanc) • elle est très floue (1/20e de l’acuité centrale) • elle présente une zone noire qui correspond à l’extrémité du nerf optique : la tache aveugle • elle est sans cesse en mouvement, l’œil n’est jamais immobile • elle est nette seulement dans une zone centrale appelée : la macula • la macula présente une zone centrale qui analyse la couleur : la fovéa 1 1 Fiche pédagogique EN CLASSE Diaporama : la

qui ne voulaient pas que leur enfant fréquente le même établissement scolaire qu'un noir. De plus, tous les instituteurs de l'école refusèrent de l'instruire, sauf une, Barbara Henry, qui lui donna des cours, et à elle seule, pendant un an. Le peintre a choisi de se représenter comme un témoin de la scène, parmi la foule. On ne la voit donc pas, mais on peut deviner sa présence grâce à la tomate écrasée. Analyse « Nigger » est fendu par une fente du mur, cela peut représenter le début de la fin