Anarcho-communisme

La Guerre Froide -Les débuts. Après POTSDAM, Staline étend son pouvoir : • plus de territoires • pas d'élection dans les démocraties Populaire d'Europe de l'Est Deux doctrines s'opposent : USA Truman URSS Jdanov Seul les USA peuvent défendre la démocratie con- Il faut résister à l'impérialisme(=expansionnisme) tre la tyrannie communiste en luttant contre la mi- des États Unis en édifiant

1./Imposer une idéologie pour créer un homme nouveau *Doctrine fasciste définie par Mussolini (3p227) *Extraits de Mein Kampf *Doctrine de l'URSS définie par Staline. 2./Un Etat omniprésent et puissant -L'Etat est seul capable de mobiliser les individus au service de l'idéologie =>il doit pour cela disposer de tous les pouvoirs et les moyens d'action Extraits des trois doctrines. -L'Etat doit créer une puissance militaire respectée. Textes sur le renforcement de l'armée italienne

Massacre en Corée de Pablo PICASSO Massacre en Corée, Pablo Picasso, 1951 Massacre en Corée est un tableau de Picasso peint en 1951, dans le style expressionniste. Le tableau est conservé au Musée Picasso de Paris. Présentation de l'œuvre Réalisé sur contreplaqué, cette œuvre de dimension de 110x120cm est une peinture à l'huile. C’est une reprise du « Tres de Mayo » de Goya , qui représentait les troupes napoléoniennes fusillant des civils espagnols insurgés contre l’occupation

permettre l’égalité, il faut d’abord abolir les terrains privés. Le système d’éducation pareil pour tout le monde va permettre l’égalité entre les hommes et les femmes, les femmes ne seront plus assignées aux basses tâches de la maison. Avec le communisme il n’y aura plus d’inégalité entre les nations, elles seront toutes égales étant donné l’abolition de la patrie. La quatrième partie explique que dans certains pays d’Europe le parti communiste est remplacé par d’autre parti semblable. Par exemple

Etre sans destin, Imre Kertesz Biographie : Juif hongrois, né à Budapest en 1929, Imre Kertesz connaîtra le monde des camps de concentration en 1944. Il passa par 2 deux camps les plus tristement « célèbres », Auschwitz et Buchenwald. Il en sortira en 1945. Il se consacrera alors à l’écriture, dans une Hongrie communiste qui l’ignora. Ce n’est qu’après la chute du mur de Berlin et la dislocation de l’URSS et de ses satellites qu’il fut reconnut mondialement. Il obtenu en 2002 le prix Nobel de

qui sont représentés par les députés, également par le fait que le bonheur soit matériellement garanti par l’état, et que le travail fourni par le peuple garantisse son propre bien-être, en apparence, l’URSS est donc une démocratie reposant sur le communisme, dans laquelle l’épanouissement de l’homme est possible et dans laquelle les libertés sont assurées contrairement aux autres constitutions («  la seule constitution du monde » ) (l’unicité de ce système et sa nouveauté en font un formidable vecteur

Lors d'un discours en Allemagne, Sandra Kalniete, femme politique et femme de lettres lettonne, née en 1952 en Sibérie soviétique dans une famille déportée, déclare que la souffrance qu'elle a connu sous le communisme doit-être située au même niveau que la souffrance qu'ont subi les juifs sous les nazis. Ce discours provoque le scandale des juifs, se considérant comme les premières victimes dans une certaine hiérarchisation des mémoires et révèle l'existence d'un "rideau de fer mémoriel" entre Europe

lutte contre les capitalistes , détenteurs des moyens de production . Marx prévoit que la polarisation du conflit entre ces deux classes sociales . conduirait à une révolution mettant fin au capitalisme , remplacé par le socialisme , puis le communisme . Le mouvement ouvrier a bien été le moteur de transformations sociales ( état providence , législation du travail et droits sociaux ) , mais contrairement aux prévisions Marx a permis l'intégration du groupe ouvrier dans la nation et n'apparait

Jessy Crête HISOIRE DU XX ÈME SIÈCLE ET INTÉGRATION 330-4A4, Gr : 00101 PHASE PRÉPARATOIRE L’État et la révolution Travail présenté à Monsieur Yves CHAMPAGNE Cégep de Victoriaville 25 mars 2011 Table des matières A) LIRE LE DOCUMENT 3 Liste des termes et expressions inconnues 3 Liste des personnages 5 Événements 7 B) ANALYSER LE DOCUMENT 7 Résumé détaillé du texte 7 Trois thèmes fondamentaux 8 C) CRITIQUER LE DOCUMENT 9 Son auteur 9 Sa date et son contexte 10 Sa destination

communiste -          Action des dissidents communistes à la fois de l’URSS (Soljénytsine) et des démocraties populaires -          Action forte des Polonais : le pape Jean-Paul II effectue un travail de sape efficace en critiquant fortement le communisme ; le syndicat polonais Solidarnosc, célèbre en Occident avec son dirigeant Lech Walesa, remet en cause et oblige à négocier les dirigeants polonais (grèves nombreuses). -          Tout cela aboutit à la cause directe de l’effondrement des démocraties