Andromaque 3 Enjeux Scène

BÉRÉNICE de Jean Racine Mise en scène Jean-Louis Martinelli DOSSIER PÉDAGOGIQUE réalisé par Emanuela Pace Du 13 septembre au 19 novembre 2006 Salle Transformable Hélas ! en guerre avec moi-même, Où pourrai-je trouver la paix ? Je veux, et n’accomplis jamais. Je veux mais, ô misère extrême ! Je ne fais pas le bien que j’aime, Et je fais le mal que je hais. Jean Racine, Cantiques spirituels, 3, 1694 Voici le temps enfin qu’il faut

de soi et l'impact sur autrui. La nature du public. | |Le contrat orateur-public. |Les appuis et les 3 mouvements (exercices). | |Diagnostics individuels (audition vidéo). |La technique et le style. | |Les 3 clefs de l'art oratoire. |L'improvisation (audition vidéo) ou la maîtrise de la pensée dans et pour | |                                              

vingt ans plus tard sur le « silence des intellectuels » 3 après l’avènement de la gauche, Vercors défend leur refus de s’engager en acceptant des responsabilités gouverne- mentales qui menaceraient leur liberté de choix. « De la Résistance à la philosophie » 4, l’itinéraire de Vercors ressemble fort à celui que Sartre prête à son « existentialiste » : « Une fois jeté dans le monde, il est responsable de tout ce qu’il fait. » 5 Présentation6 3. Titre d’une enquête du journal Le Monde, présentée par

INTRODUCTION I- II- PLAN Origine Et Histoire Du Théâtre. Les Définitions Du Théâtre. III- L’évolution Du Théâtre De L’antiquité Grec Jusqu’à Nos Jours. 1. Le théâtre du Moyen-âge 2. Le XVIème siècle : la renaissance du théâtre 3. Le XVIIème siècle : l’âge d’or du théâtre 4. Le XVIIIème siècle : une apparente légèreté. 5. Le XXème siècle : rupture et renouveau IV- Les Fonctions Du Théâtre. 6. Les XXème et XXIème siècles : modernités V- Les Genres Théâtraux. VI-

avez étudié en Seconde dans la perspective des registres (comédie, tragédie). ‡ Il vous est donc nécessaire d’envisager Bérénice dans le contexte de l’histoire littéraire pour le texte mais aussi de garder à l’esprit le problème de la mise en scène de cette pièce. En effet, le théâtre - surtout à l’âge Classique - s’appuie sur un art de l’illusion, illusion consentie par le spectateur : c’est donc ce que l’on peut appeler un simulacre. Pour créer cette illusion qui est en fait une convention

de 84 vers distribuée en quatre sections de, respectivement, neuf quatrains, trois et trois quatrains, et six quatrains. C’est un ensemble à première vue composite, dont la seule unité tient aux personnages des petites vieilles qui y sont mises en scène. La première section est entièrement occupée par le regard que le poète porte sur elle, c’est moins une observation qu’une rêverie. Les deux sections suivantes apparaissent comme un essai de typologie des petites vieilles, dont différentes figures

impressions de 1678 et de 1680). Voir la préface, p. 22. 2. C'était déjà le cas de la tragédie précédente, Iphigénie (1674). Euripide avait écrit deux pièces sur le sujet, Hippolyte voilé, qui a disparu, et Hippolyte porte-couronne (428 avant J.C.). 3. Le texte de l'éd. de 1697, que nous suivons dans cette édition, porte: "m'a paru plus éclatant". Nous rétablissons l'article qui figurait dans les éditions précédentes. 4. Au chapitre XIII de sa Poétique, Aristote (IVme siècle avant J.C.) explique

(monologue de Don Diègue dans Le Cid, imprécations de Camille dans Horace) et la force de maximes à certaines paroles (« Laisse faire le temps, ta vaillance et ton roi », dernier vers du Cid - « Je suis maître de moi comme de l'univers », Cinna, V, 3 - « Dieu ne veut point d'un cœur où le monde domine » Polyeucte, I, 1). Le théâtre de Pierre Corneille fait ainsi écho aux tournures du Grand Siècle dont il reflète aussi les valeurs comme l'honneur et les grandes interrogations, sur le pouvoir par

homonymes, voir Périphérique. Un périphérique informatique est un dispositif connecté à un système informatique (ordinateur ou console de jeux1) qui ajoute à ce dernier des fonctionnalités. Sommaire 1 Types de périphériques 2 Connexion à l'ordinateur 3 Périphériques de connexion Internet 4 Périphériques d'entrée 4.1 Dispositifs de saisie 4.2 Dispositifs de lecture 4.3 Contrôleurs de jeu 4.4 Dispositifs de pointage 4.5 Dispositifs d'acquisition 4.5.1 Acquisition d'images 4.5.2 Acquisition

(monologue de Don Diègue dans Le Cid, imprécations de Camille dans Horace) et la force de maximes à certaines paroles (« Laisse faire le temps, ta vaillance et ton roi », dernier vers du Cid - « Je suis maître de moi comme de l'univers », Cinna, V, 3 - « Dieu ne veut point d'un cœur où le monde domine » Polyeucte, I, 1). Le théâtre de Pierre Corneille fait ainsi écho aux tournures du Grand Siècle dont il reflète aussi les valeurs comme l'honneur et les grandes interrogations, sur le pouvoir par