Animation Alzheimer

images. Il lui est impossible de lire ou de regarder la télévision. Monsieur B est perturbé par des troubles cognitifs qui se traduisent par un manque de repères dans l’espace et dans le temps. Le médecin soupçonne un début de maladie apparentée Alzheimer. LES BESOINS SPECIFIQUES 1- Repérage des besoins de Monsieur B et de ses capacités Monsieur B est en capacité de manger seul, cependant il faut lui rappeler quand il est l’heure de manger. L’Auxiliaire de Vie Sociale (AVS) doit veiller

dépendantes physiquement et/ou psychiquement.L’établissement est régis par la loi du 2 janvier 2002, rénovant l’action social et médico-sociale, qui a pour but de garantir le droit des usagers.Les principales pathologies sont :Troubles cognitifs (Alzheimer…)Pathologies neuropsychologiques (Dépression…)Pathologies métaboliques (Diabète…)Pathologies cardiovasculaire (Accident Vasculaire Cérébrale…)Pathologies oculaires, auditives….Les trois principales missions sont :Prendre soin des résidents (activités…)Qualité

informations, conseils, démarches administratives, liaison avec les services payant tels que aides ménagères, kinésithérapeute, infirmières, coiffeur… ✓ Restaurant : repas du midi et bouillon du soir fournis. ✓ Laverie-repassage  ✓ Confort-Animation : salon, Télé-vidéo, coin cheminée, bibliothèque, salle de réunion, projections, 1200 m² d’espaces verts aménagés… Pour que la vie du Hameau soit plus agréable, il est demandé aux résidents de participer aux diverses activités du Centre.

dans les dernières années de sa vie. Intervention et action selon les différents problèmes de santé Sur le plan médical Problème : dégradation progressive des facultés cognitives et physiques. Objectif : empêcher l’aggravation de la démence Alzheimer Rôle propre | Rôle prescrit | Surveillance | Expliquer de manière adaptée le bien fondé du traitement d’ébixaEvaluer le niveau de compréhension et d’adhésion du patient.Etre congruent aborder la personne avec calme et complaisance.Fournir à la

8-13 - Éducation, Apprentissage et Enseignement Supérieur - Jeunesse - Petite enfance - Personnes âgées - Handicap - Insertion, CCAS et Santé - Sport Tourcoing, festive et rayonnante . . . . . . . . . . . . . . . . p.14-16 - Grands événements et Animation - Culture - Vie associative Tourcoing, dynamique et attractive . . . . . . . . . . . . . . . . p.17-19 - Emploi, Insertion professionnelle et Formation - Développement économique - Commerce et Artisanat - Pôle d’excellence - Relations internationales

Néanmoins, les villages du canton Mugronnais possèdent des établissements culturels sous exploitées. Les salles de spectacle, les arènes couvertes, les salles polyvalentes, des treize villages ne sont utilisées que très occasionnellement pour des animations telles que les fêtes locales, lotos ou cérémonies diverses. 1.1.5 Démographique Dans les Landes il y a une augmentation de la population L’espérance de vie des hommes est de 77,4 ans et celui des femmes est de 84,5

difficile et douloureux. Rassurer l’usager est essentiel face à sa souffrance et ses angoisses. Au lever, nous pouvons observer la personne et s’apercevoir de son état, lui apporter des repères ou des informations qui vont la situer pour la journée (animation, sorties, venue du Kiné, évènement particulier, visite…). Ce point étant très important avec les résidents atteints de la maladie d’Alzheimer, ou ceux très désorientés. Un point important c’est aussi écouter la personne sur son vécu de la nuit

foyer : c'est une structure d'hebergement pour personnes âgées non dépendantes qui offre à la personne âgée, un substitut à son logement d'origine. En dehors de la restauration, il peut proposer certaines prestations telles que l'entretien du linge, animation, sorties... Ces établissements ne sont en général pas médicalisés et ne sont pas adaptés pour accueillir des personnes âgées présentant des détériorations intellectuelles Pour les personnes âgées en perte d'autonomie Maisons de retraite

................................................................................................................................ 19 5.4.1 5.4.2 5.4.3 5.4.4 5.5 Gestion des animations et des projets de vie personnalisés ...................................................................... 19 Gestion des animations ........................................................................................................................... 19 Gestion des projets de vie personnalisés ..........

............................................................................52 3. PLAN PLURIANNUEL DE FONCTIONNEMENT - PROJECTION BUDGETAIRE SUR 7 ANS .................................................................................53 4. BUDGET ANIMATION COLLECTIVE FAMILLE 2005 .................................................................................................................................54 EVALUATION - MOYENS - METHODES ..........................................................