Anthologie Sur Corpus De Texte

années 1860, de l’acier désormais produit en masse. – Ces espaces industriels sont également desservis par un intense réseau de communication, en particulier le chemin de fer. 2. Les conditions de travail paraissent difficiles, quoique l’auteur du texte montre l’apparente sécurité qui règne dans l’entreprise (« le travail est dur, mais sans danger  »). On peut douter de l’optimisme de l’observateur tant d’autres détails montrent les difficultés de la vie à l’usine, en particulier pour la main-d’œuvre

fausses promesses. Dans le texte qui suit, nous nous proposons d’aller à contrecourant de ces idées souvent trop facilement reçues et de nous faire l’avocat du diable en insistant sur des faits dérangeants. Pour ce faire, nous nous appuierons sur un recours abondant à des citations choisies afin de démontrer que ces notations critiques sont suffisamment nombreuses pour d’une part ne pas être ignorées, d’autre part garantir qu’il ne s’agit pas de la sollicitation abusive d’un texte isolé. La méthode suivie

261 264 267 267 267 268 Chapitre 14. CSR, Business Ethics et Stakeholders BSR, le grand frère américain de CSR Europe .................... Une ambition fondée sur une longue histoire........................... Tenter de connaître ce corpus considérable… ......................... Morale et affaires aux origines de la tradition américaine 269 Histoire et légende ............................................................. 270 L’éthique protestante et Max Weber ...................

chinois, espagnol, italien ou russe. • Ces épreuves sont d’une durée moyenne de 20 minutes. • Elles consistent en : – l’audition et le commentaire d’un texte non technique, enregistré, – une conversation. Le texte est proposé au candidat et la traduction de certains passages peut lui être demandée. La conversation ne doit pas être limitée au thème de ce texte mais s’ouvrir sur la civilisation des pays dont on étudie la langue. P RÉSENTATION DU CONCOURS entretien Il est défini par chaque école qui enverra

chinois, espagnol, italien ou russe. • Ces épreuves sont d’une durée moyenne de 20 minutes. • Elles consistent en : – l’audition et le commentaire d’un texte non technique, enregistré, – une conversation. Le texte est proposé au candidat et la traduction de certains passages peut lui être demandée. La conversation ne doit pas être limitée au thème de ce texte mais s’ouvrir sur la civilisation des pays dont on étudie la langue. Entretien Il est défini par chaque école qui enverra une documentation aux candidats

des mondes contemporains, Marc Augé utilise l’expression d’images identifiantes à propos du marché de Carpentras décrit par Michelle de la Pradelle, afin de décrire les modalités de “ mise en spectacle ” des collectivités30. Avant de rencontrer ce texte, j’avais utilisé le terme d’image-identité pour désigner l’ensemble des images produites pour représenter une “ identité locale ”, un patrimoine, une histoire, un territoire31. Le problème de cette notion d’image-identité était double : l’usage du

Admissibilité pages 196-199 Pré-admissibilité pages 41-49 (test de langage), pages 201-202 (orthographe), pages 203-206 (texte fautif) Admission pages 306-318 Admissibilité pages 208-217 (items 1 à 25), pages 319-324 (items 26 à 36), pages 50-57 (items 36 à 60) Admission page 266 Admissibilité pages 58-59 et pages 217 à 220 Admissibilité pages 363-365 (QCM), pages 220-222 (texte fautif) Admissibilité pages 224-232 (orthographe), pages 59-65, pages 223-224 et pages 324-326 (langue française) Admissibilité

d’architecture du XXe siècle, Paris. Maquette : Joël Maffre © ICA, 2000 Photo de couverture : Ernest Cormier, carton pour un vitrail, années 1930. Centre canadien d’architecture, 01 Arc 61N. Sommaire Sommaire 9 11 15 Avant-propos Note sur le texte Introduction par Cécile Souchon 21 Chapitre 1. Les documents d’archives issus de la pratique architecturale : typologie par Andrée Van Nieuwenhuysen et David Peyceré 21 1. Sources relatives à l’architecture 1.1. Sources administratives

ou en croissance, l’auteur montre que c’est surtout notre perception des rapports sociaux au sein du milieu scolaire qui a changé. A travers des études statistiques et les témoignages de collégiens et de professionnels confrontés au problème, ce texte définit de manière claire les différentes formes de violences, identifient les types de victimes et d’auteurs et permet d’avancer des solutions pour y répondre. Directrice de la solidarité dans un Centre communal d’action sociale (CCAS) de la région

national et de plus en plus vers des investissements internationaux : les investissements s’orientent vers des projets plus rémunérateurs en dehors de l’industrie britannique. Document 2 : La traite sur Londres, moyen de paiement international. Ce texte est un extrait du magazine hebdomadaire The Economist. Ce journal, fondé en 1843 par un chapelier écossais James Wilson pour promouvoir l’abrogation des Corn Laws, est traditionnellement d’inspiration libérale, se veut apolitique et fournit des analyses