Antigone Extrait

Introduction Cet extrait fait partie du mouvement classique qui a existé pendant le XVIIe siècle, écrit par Racine, Britannicus est une tragédie inspirée de l’histoire romaine et fais réels. L’empereur Néron cherche à se débarrasser de son rival qui s’avère être le personnage éponyme de la pièce, Britannicus. L’extrait présenté est la scène d’exposition de la tragédie, c’est un dialogue entre Agrippine qui se trouve être la mère de Néron et Albine la confidente de cette dernière. Agrippine est

il est contre. Dans certaines situations d’urgence, on a pas le choix et doit s’oublier au profit d’une cause commune. | Extrait d’un journal : Cahuzac qui ment  face à un journaliste TV affirme droit dans les yeux son innocence tandis que Calmel s’indigne spontanément. | AZOUZ BEGAG | * Est-ce que doit s’intégrer ou rester des siensFaut-il oublier ses racines ? | Antigone peut servir à montrer qu’il y a des combats de toutes les époques. | Manipulation par la maitrise de la parole et de la gestuelle

il est est le plus connu pour ses pièces noirs: L'Hermine (1932), Le Voyageur sans Bagages (1937) et Eurydice (1942) ou encore ses nouvelles pièces noires avec Antigone (1944) ou encore Roméo et Jeannette (1946). On remarque qu'Anouilh traite souvent le thème du sombre ou du grinçant avec une prédominance pour l'échec. En 1944, Antigone est joué pour la première fois, cette pièce avait été écrite en 1942. Elle connait un énorme un succès fou mais elle engendre une polémique. Effectivement, on reproche

Antigone de Jean Anouilh, dirigé par André Barsacq, 1944 Histoire des arts Fiche N°4 3ème Arts du spectacle vivant Masque tragique d’un jeune homme Le Chœur : C’est propre , la tragédie.[…] Et puis, surtout, c’est reposant, la tragédie, parce qu’on sait qu’il n’y a plus d’espoir, le sale espoir ; qu’on est pris, qu’on est enfin pris comme un rat, avec tout le ciel sur son dos, et qu’on n’a plus qu’à crier,-pas à gémir, non, pas à se plaindre,- à gueuler à pleine voix ce qu’on

objectif: découvrir le récit d'apprentissage à travers une nouvelle de Maupassant et des extraits d'un roman du Xxe siècle. Langue:- les temps du récit ( l'Enfant p.416à 418, p.368) -discours direct ,indirect et indirect libre (extrait 1 la vocation p. 32) -les points de vue(p.380 et 386) -le lexique de l'émotion( texte une passion dévorante p.34) Lecture: -étude de la nouvelle L'enfant de Maupassant -extraits de R.Gary Evaluations: -dictée et réécriture -contrôle sur les discours -rédaction:

Commentaire portant sur un extrait d’Antigone (sujet donné en bac blanc) Document : Créon, roi de Thèbes, va devoir mettre à mort sa nièce Antigone parce qu’elle a enfreint la loi en essayant d’enterrer son frère Polynice, traître à l’État. Créon, après avoir tenté de la dissuader, lui justifie sa décision par les contraintes du métier de roi. CRÉON, sourdement1 Eh bien oui, j’ai peur d’être obligé de te faire tuer si tu t’obstines. Et je ne le voudrais pas. ANTIGONE Moi, je ne suis pas obligée

Le corpus que nous allons étudier est composé de quatre scènes d’expositions de pièces de théâtre. La première est extraite de Monsieur de Pourceaugnac, comédie ballet écrit par Molière en 1669. Dans cette scène d’exposition, trois personnages : Julie, Eraste et Nérine discutent de la venue de Monsieur de Pourceaugnac, homme destiné a épouser Julie alors que celle-ci est amoureuse d’Eraste. Le deuxième texte du corpus est la scène d’exposition du Jeu de l’amour & du hasard, comédie écrite par

romantique « Mélusine », de Jean Lorrain, extrait de l’Ombre ardente, 1897 « Ekhidna », de Leconte de Lisle, extrait de Poèmes barbares, 1862 « Herodiade » de Théodore de Banville, extrait des Princesses, 1874   le blason : une résurgence traditionnelle dans la poésie moderne de Baudelaire « Blason du beau tétin », de Clément Marot, 1535 « la Bouche », d’Isaac de Bensérade, XVIIe siècle.   Histoire des arts : L’avènement de la modernité : « La Modernité », extrait du « Peintre de la vie moderne », Baudelaire

définir les différents genres théâtraux, c’est-à-dire la tragédie, la comédie, la tragi-comédie et le drame ; ▪ d’opposer ou de rapprocher les différents genres ; ▪ d’identifier, dans un extrait de texte ou dans un texte complet, les caractéristiques propres à chaque genre ; ▪ de caractériser un extrait inconnu ou une pièce inconnue à partir des caractéristiques des genres ; ▪ d’utiliser les définitions des genres pour caractériser les pièces de théâtre du xxe siècle. 1ère heure de

qui, eux, sont en train d'assister à une représentation. Pour les deux autres textes, Le Soulier de satin de Paul Claudel et Antigone d'Anouilh, on assiste à une présentation, par l'Annoncier pour le premier et le Prologue pour le deuxième, de ce qui va suivre. Ils interpellent ainsi le spectateur. On remarque par ailleurs que la temporalité n'est pas la même d'un extrait à l'autre. Dans la pièce de Molière, il s'agit d'un commentaire une fois ladite pièce jouée et vue. Dans la pièce de Rostand