Antiquité classique

Athènes et la mer à l’époque classique Pierre Cuvelier (K1) Bibliographie - M.C. Howatson et alii, Dictionnaire de l’Antiquité, Bouquins Robert Laffont, Paris, 1993 (traduction remaniée et augmentée du Oxford Companion to Classical Literature ; un outil précieux, tant pour la Grèce que pour le monde romain, sur tous les sujets ; cf les articles Colonisation, 1,3, Clérouque, Navires grecs et romains) - Claude Mossé, Dictionnaire de la civilisation grecque, éd. Complexe, Paris, 1992 (clair et

sexualité. Le perfectionnement des technologies de l?image nous enfoncent dans une ère du voyeurisme interactif. II- Voir c?est comprendre : une illusion. Il est frappant, à la lecture des écrits sur le corps humain publiés dans l?Antiquité (par exemple Hippocrate et Aristote) de voir combien les propriétés du corps et son fonctionnement sont inférés à partir d?observations purement phénoménales, dénuées de présuppositions théoriques et qui, pour un esprit non scientifique, peuvent

Toutefois, l'interêt des signes ne date pas de la fin du XIXème siècle. Leur étude est beaucoup plus ancienne : il y a une sémiotique implicite dans les réflexions sur le langage et la logique qui furent menées dans diverses civilisations (Chine, Inde, antiquité gréco-romaine). On attribue traditionnellement l'origine historique de la sémiotique à Saint Augustin (IVème siècle après J-C.), mais les philosophes stoïciens (IIIème siècle avant J-C.) accordaient déjà une grande importance à ces problèmes.

2.1 Évolution urbaine 2.2 Métropole 2.3 Logement 2.4 Quartiers angevins 2.5 Projets d'aménagements 3 Toponymie 4 Héraldique 5 Histoire 5.1 Préhistoire et protohistoire 5.2 Antiquité 5.3 Le Moyen Âge 5.4 La renaissance 5.5 L'Ancien régime 5.6 La révolution française 5.7 L'époque contemporaine 5.7.1 Le XIXe siècle 5.7.2 Le XXe siècle 5.7.3 Le XXIe

Histologie et sociologie Antiquité et pratiques corporelles Introduction : Le sport moderne : Au XVIIIème siècle en Angleterre, étant le pays le plus développé à cette époque (révolution industrielle, régime parlementaire et recul de la violence, etc..). On assiste à une codification de la société, donne naissance aux pratiques corporelle, qui deviendront des jeux et ensuite des sport. Ce degrés de codification concerne les règles d’intervention sur les adversaires (lutte, rugby, etc..)

LA PRÉHISTOIRE; Préhistoire: -10 000 000 à -3 500 Paléolithique inférieur: -2 500 000 à -300 000 Paléolithique moyen: -300 000 à -30 000 Paléolithique supérieur: 30 000 à -10 000 Mésolithique: -10 000 à -8 000 Néolithique:-8 000 à -3 500 Antiquité: -3 500 à 476 1- CERCLE MÉGALITHIQUE STONEHENGE; les peuples deviennent sédentaires. agriculture et élevage bétail. changement de mode de vie. pas besoin de se déplacer. création de cités, civilisation. les premières civilisation mésopotamique

l’Europe au moyenne âge, une économie basé sur les métaux et leurs dérivés. Ces découvertes ont étaient avantageuses, on a permis à mettre un terme au system féodale créer une économie basé sur la production. Constantinople la capitale bâtit en antiquité et qui vie jusqu'au jour aujourd’hui, cette capital à connu 2 civilisations axiale la première été avec l’empire bisontin de 330 a-j jusqu'à 1453 la deuxième été avec l’empire ottoman qui a régné jusqu'à 1914, cette période de règne a connu une

Rapport - n° 2008-086 octobre 2008 Inspection générale de l’Education nationale Le travail des élèves en dehors de la classe État des lieux et conditions d’efficacité Rapport à monsieur le ministre de l’Éducation nationale Le travail des élèves en dehors de la classe État des lieux et conditions d’efficacité Rapport à monsieur le ministre de l’Éducation nationale Rapporteurs : Viviane BOUYSSE Christine SAINT-MARC Henri-Georges RICHON Philippe CLAUS (enquête conduite par

HISTOIRE DU SPORT CM1 : antiquité UE : sociologie et histoire du sport Evaluation : CCF 1h30 dont 45’ d’histoire : articles et questions de cours CT : 4h dont 2h de questions de synthèses d’histoire 1. INTRODUCTION GÉNÉRALE a. Rôle de l’histoire et intérêt de l’histoire en STAPS «  L’histoire est sagesse » (J.Thibault) En sport, d’après J.T, il est nécessaire de prendre un certain recul par rapport aux phénomènes sportif car pratique sportive intégrée dans notre vie quotidienne. Du coup

le bilan du recueil. = la boucle est bouclée 2. TEMPS / ESPACE - " ce matin " V.2 ; " Soleil cou coupé " derniers mots du poème - " ce matin " V.2 = déictique + V.12 - 15 = répétition V.1 " monde ancien " + V.3 " antiquité grec et romaine " + V.7 " antiquité et christianisme " = ancien opposé au nouveau = " directeurs " + " sténodactylographes " V.17 V.2 " la Tour Eiffel ", V.6 "hangar de Port-Aviation ", V? 24 " Paris [...] Termes " = noms propres - Il commence le matin, et