Antiquité

description et analyse de l image : 1er plan plus foncé : Description : Analyse : Groupe de femme en toge Nymphe Certaine a demie nue Déesse Certaine porte des objets tète levée , certaine sur des nuages Muse Objet varié instrument de musique antiquité 2éme plan plus claire : Main de personnage féminin, elle regard vers le haut, celle qui est nue sous un voile et domine les autres Celle qi sont passé au 2 éme plan sont plus 3 éme plan en haut : Colonne antique, architecture grecque

grec « êlektron » (ήλεκτρον) qui désigne l'ambre jaune, une résine fossile possédant des propriétés électrostatiques. De la même manière, le terme « électromagnétique » fait référence à la pierre de magnésie, un aimant naturel utilisé dès la Haute Antiquité (Magnésie est à l'origine une cité grecque, aujourd'hui située à l'ouest de la Turquie). Ces deux racines indiquent que les effets de l'électricité et du magnétisme ont été découverts tôt dans l'histoire de l'humanité. La foudre, l'aimantation

ses œuvres étaient sombres , au fur et à mesure de son ancienneté ses œuvres devenaient de plus en plus claires. Techniques : -Très soigné -Très travaillé Très net -Ton froid ( dégradé de bleu "camaïeu") -Hyper réaliste 2 thèmes : 1) Antiquité Qui lui vient de ses voyages ( temples, portique, colonnade, effet de perceptive importante) . Présence de femme ou déesse inspirée de la mythologie. La représentation de la femme illustre ses angoisses et ses inquiétudes . Et les éphèbes ( jeunes

L histoire des chaussures- techno 1 diapo titre 2 diapo chaussure de l antiquite * reconstitution chaussure en cuir * sandale de paille egyptienne Dans l’Egypte ancienne, les chaussures étaient des sandales qui se déclinaient en différents matériaux. Elles étaient fabriquée en cuir, en paille tressée, avec des lanières de feuilles de palmier ou de papyrus, voire en or pour les pharaons.  Diapo 3 rome A Rome, la sandale était un signe distinctif qui différenciait les hommes libres

manifestation devpmt de la pop rurale (Grd défrichement) devpmt urbain XVIe/XVIIe : « beau » XVIe, croissance d'abord rapide puis moins régulière C) Une population très exposée à la mort Lente croissance liée à la fréquence de la mortalité entre Antiquité et XVIIe. 3 manifestations principales : Taux de mortalité (nbre moyen de décès pdnt 1 ans pour 1000 habs) très élevé Mortalité infantiles (nbre de décès d'enfants de moins d'1an) très élevé (moitié des enfants meurent

plastiques Musique Histoire X Français Espagnol Allemagne Domaine(s) : arts de l’espace, arts du langage, arts du son, arts visuels Thématique privilégiée : « arts et pouvoir » Je situe l’œuvre : Dans l’histoire : Antiquité moyen Âge renaissance 1700 1800 1900 2000 Dans l’espace géographique : Mes premières impressions : Description : Volet gauche : Panneau central : représentation du front

relief, la seule éclairée) ? En lisant le texte de la quatrième de couverture, devine-t-on son nom (Toutilla) ? Quelles expressions montrent les visages de tous les personnages (peine, douleur) ? Où se déroule la scène (prison) ? À quelle époque (antiquité : costumes

2.1 Évolution urbaine 2.2 Métropole 2.3 Logement 2.4 Quartiers angevins 2.5 Projets d'aménagements 3 Toponymie 4 Héraldique 5 Histoire 5.1 Préhistoire et protohistoire 5.2 Antiquité 5.3 Le Moyen Âge 5.4 La renaissance 5.5 L'Ancien régime 5.6 La révolution française 5.7 L'époque contemporaine 5.7.1 Le XIXe siècle 5.7.2 Le XXe siècle 5.7.3 Le XXIe

pose son trône dos à sa mère et qu’elle tente de le convaincre de l’écouter, le plateau représente le temps qui passe, ce qui rend la scène particulièrement longue et intense. Dans cette mise en scène, les costumes sont de toutes les époques : Antiquité (Néron), 17éme siècle (Aggrippine), 20ème siècle (Britannicus). En effet, la pièce a été écrite au 17ème siècle, elle est jouée au 20ème siècle et elle parle de l’Antiquité. JLM veut montrer que cette pièce peut correspondre à toutes les époques

liberté , d’égalité et d’unité 3) Les héros protègent , aident la société 4) Le héros accomplit des actes extraordinaires parce qu’il est «  bien né » 5) Moyen Age : Le héros est un personnage noble qui voyage , combat et conquiert 6) Antiquité grecque : Le héros est un personnage noble qui voyage , combat et conquiert 7) Christianisme : Les trois figures du héros sont : le saint , le roi , le preux . En revanche la supériorité accordée au héros guerrier empêche généralement les femmes