Apollinaire Alcool Thèmes Récurrents

de tiers d’un cours ou d’une œuvre intégrée à ceux-ci sont strictement interdits. ©Cned-2009 © Cned – Académie en ligne séance 1 — Séquence 4 Introduction à la séquence À travers cette séquence, nous allons nous intéresser à un thème récurrent de la littérature, celui de l’amour. De tout temps, l’écriture est apparue comme un moyen privilégié d’exprimer le sentiment amoureux, ses nuances, ses bienfaits et ses dangers. L’envie de saisir sa plume pour traduire ce que l’on ressent pour l’être

que l'on nourrit sur leurs compétences (leurs capacités à« réinvestir leurs acquis », autre cliché à éviter), ou sur leurs talents poétiques: il est totalement irréaliste de demander à des élèves d'écrire « à la manière de » Claudel, Valéry, Apollinaire, Supervielle, ou Ponge. Les nouveaux programmes de seconde, que certains candidats ont mentionnés bien qu'ils ne soient pas encore entrés en application, précisent bien que toute écriture dite « d'invention » doit se greffer sur une lecture préalable

lyrique se maintient avec La Fontaine et la poésie dramatique de Racine : elle exprime les sentiments et états d’âme, à la première personne. Là, la poésie est conçue comme un cri du cœur, une manifestation de la sensibilité profonde de l’individu Thèmes : la nature, la fuite du temps, le regret de la jeunesse perdue, la tristesse mélancolique au constat de l’amour impossible, la douleur face à un sentiment non partagé. La poésie didactique véhicule des connaissances ou une philosophie : Là, le

mettre en avant les formes telles l’ode, l’épopée ou le sonnet, formes poétique de prédilection né en Sicile, au début du XIIIème siècle, d’une poésie populaire chantée, répandue par Pétrarque. De plus l’alexandrin est préféré au vers plus courts. Les thèmes lyriques et élégiaques traditionnels sont repris par les poètes de la Pléiade, c’est-à-dire, l’amour, la nature, la fuite du temps (le carpe diem) dans le poème Sonnet à Hélène de Ronsard. L’ambition pour la langue française est omniprésente. En

un contexte politique (état de fait), une expérience personnelle, par le biais d'images empruntées au fantastique • • ex 1 : La Ferme des animaux, George Orwell (critique du système communiste et du totalitarisme) ex 2 : ''La Laurelei'' in Alcools, Apollinaire (comparaison des femmes aimées, rencontrées lors du voyage du poète dans la Ruhr avec les figures issues de la mythologie germanique) ↪ ainsi des idées, partis-pris, mais aussi des expériences personnelles peuvent être exprimés en s'appuyant

l'effusion du moi avec un goût marqué pour la mélancolie :les poètes vont donc exprimer leur mal de vivre et leurs souffrances affectives en méditant sur la mort, sur Dieu, sur l'amour et la fuite du temps, sur la nature et sur la gloire, et au-delà de ces thèmes lyriques traditionnels sur la fonction du poète (Hugo) et sur une perception plus originale du fantastique avec Nerval, Nodier ou Aloysius Bertrand. Poésie de la sensibilité et d'une certaine musicalité, la poésie romantique se plaît dans des poèmes

du poète ni à l’expression lyrique. Une autre tendance de la poésie romantique est plus fantaisiste et plus ironique. Les écrivains qu’on appelle les « petits romantiques » par comparaison aux « grands » (Hugo, Lamartine, Vigny) s’amusent avec les thèmes de prédilection du romantisme et parfois les tournent en dérision. Exercice autocorrectif n° 1 Recherche sur les titres de recueils Recherchez quelques titres de recueils poétiques publiés entre  1820 et  1830 et recopiez-les. Quel «  horizon d’attente 

poésie épique La poésie satirique La poésie didactique La poésie lyrique À l’origine, c’est la poésie chantée avec la lyre comme accompagnement. La poésie lyrique aborde généralement des émotions et des sentiments liés à l’existence : les thèmes récurrents sont l’amour, la mort, la nature, etc. Le poète évoque alors ce qu’il ressent, mais aussi ce que peuvent ressentir tous les hommes. Le lyrisme exprime toujours une émotion, un bouleversement de la sensibilité. L’élégie Le poème élégiaque est

constitue une des formes importantes du renouveau poétique dans le dernier tiers du XIXe siècle et son influence sera grande, à travers les symbolistes comme Jean Moréas et les décadentistes, et le poète aura de nombreux héritiers comme Guillaume Apollinaire qui « tend une main à Verlaine » (Michel Décaudin) avant de s'ouvrir à d'autres modernités . “fetes galantes”: 1)ref à Watteau : .surnommé peintre des fetes galantes au XVIIIe .thème des parcs,paysages,amoureux==>aspect pictural/pers hérité

crédits, 2029 : premier représentant de cette nouvelle espèce, on est en 2079) - entre début et fin du roman : lecteur perd de vue qu’il écoute la voix du narrateur hétérodiégétique, qui s’avérera être le clone - emploi récurrent des temps du passé ( bulle atemporelle Thèmes/sujets dans le roman : 1) déconstruction profane de la genèse dans la société de consommation et de société de divertissement/ de sensation a) instrumentalisation du corps( objectif traditionnelle du corps = travailler