App Crèche

Stage La crèche sert aux petits de première séparation avec les parents, de première approche au niveau des sens et de commencer à prendre conscience des règles dans la vie de groupe, comme respecter les autres. Elle est divisée en deux salles principales : – une pour les bébés (du plus jeune âge jusqu'à ceux qui ne savent pas encore marcher) – et une pour les « grands »* (de ceux qui savent marcher et parler jusqu'aux petits qui vont à l'école le matin, jusqu'à six ans (mon

une auxiliaire de puériculture répondre face à un enfant endeuillé lors d'un repas en structure multi-accueil. Nous verrons qu'elle a parfaitement sû solutionné le questionnement de l'enfant avec l'aide préalable de la psychologue référente de la crèche. Je vais dabord vous présenter brièvement l'enfant puis l'établissement. Après, je vous relaterai ma situation et vous expliquerai comment la professionnelle concernée a sû se comporter pour rassurer l'enfant. Enfin, je vous développerai le questionnement

Grâce  à leur agrément qualité, ils gardent tous vos enfants, chez vous, dès la naissance. Sorties d’école : ils vont chercher vos enfants à la sortie de l’école / de la crèche ! Garde d’enfants -3 ans : Grâce à leur agrément et leurs intervenants qualifiés, ils gardent à votre domicile – à temps plein ou en sortie de crèche – vos enfants de moins de 3 ans. Des intervenants diplômés : Tous leurs intervenants ont été rigoureusement sélectionnés (2 entretiens et 1 questionnaire) afin d’apporter

Dans le cadre de mon CAP Petite Enfance, j’ai effectué trois mois de stage dans une école, une crèche et une halte garderie. Vous trouverez dans ce rapport, les différentes structures qui m’ont accueilli, leur manière de fonctionner et la place que j’ai occupée pendant ces trois stages. Mon rapport se divise en trois parties. Il débute par la présentation des différents lieux de stage puis continue avec la description de l’activité de jeux et de loisirs ainsi que la description de l’activité contribuant

Exemple lot : A21CB096B Cn rocourt et la dernière prise à la crèche st raphael. Rougeole-rubeole-oreillons Date Vaccin-lot Signature 20 8 12 MMRvax pro Creche st raphael Mingocques c Date Vaccin lot Signature 4 10 12 Menjugate 0.5ml Creche saint raphael Pneumocoque Date Vaccin lot Signature 11 10 11 20 12 11 20 08 12 Prevenar 3 prises Les deux premiers à cn rocourt et le dernier à la creche st raphael Rotavirus Date Vaccin-lot Signature

présenté : Préparation du repas des enfants Objectifs de l’activité, champs de compétence : Préparation du repas Durée de l’activité : En moyenne La préparation et rangement dure 1heure Lieux et contexte de l’activité : Dans la cuisine de la crèche Participants ou partenaires impliquée : Personnel, les repas sont livrés par une entreprise qui conçoit les repas Chronologie des opérations et des gestes à effectuer : * Mettre un tablier pour l’hygiène * Mettre une paire de chaussure

------------------------------------------------- Questionnaire Etude de marché Puzzles en bois / Crèches 1. Dans les jeux que vous proposez aux enfants, appréciez-vous les jeux en bois ? Oui  Non  2. Si oui, pourquoi ? Qualité  Ecologie  Matière noble  Autre : 3. Où vous procurez-vous les jeux habituellement ? Dons  Grandes surfaces  Magasins spécialisés  Autre : 4. Quel budget annuel allouez-vous pour l’achat de jeux ? : ………….

2010 - 2012 NASSOY Élodie | CAP Petite Enfance Sommaire Introduction 2 I. Les structures d’accueil 3 1. Crèche Pablo Neruda 3 2. Crèche L’Enfantine 5 3. Crèche Les Petites Canailles 7 4. Crèche Les Bébisous 9 II. Activité 1 : peinture avec les mains 12 III. Activité 2 : change d’un enfant 14 Conclusion 16 Annexes

PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT NOM : ADRESSE : TEL : FORME JURIDIQUE : Etablissement public O Etablissement privé O Autres O précisez : ………………….. NATURE DE L’ETABLISSEMENT : Crèche collective O Crèche familiale O Crèche parentale O Halte garderie O Multi-accueil O Ecole maternelle O Accueil périscolaire et centre de loisirs O - autres O précisez : ………………….. Indiquer pour les enfants * l’âge minimum d’entrée

pour un enfant ayant des besoins spécifiques). La structure propose des places de crèche à temps plein et à temps partiel, ainsi que des places de halte-garderie. Le bâtiment petite enfance qui accueille le multi-accueil CRECH’NDO date de 2001. A l’origine, il y avait 2 structures : ‘trottinette’ et ‘Chapi Chapo’. Les 2 structures étaient gérées par une association (loi 1901 à but non lucratif). En 2007, la crèche et la halte garderie sont municipalisées. En 2008, les 2 structures fusionnent : Crech’ndo