Arguments Pour Le Mariage Pour Tous

Pour cela, il suffit de le recopier entre guillemets et d’indiquer ensuite entre parenthèses la source de la citation (nom de l’auteur, titre du manuel ou de l’article, numéro de page, référence de la revue…). 3 Séance 1 : La formation du mariage • Exercices préliminaires 1/ À l’aide du document 1, vous réaliserez la fiche d’arrêts des documents 4 et 6. 2/ À l’aide du document 2, vous résoudrez le cas pratique suivant : À 23 ans, Flora est étudiante en médecine, promise à une

Le mariage de Figaro acte III scène 16 Introduction • Cette scène est extraite du livre le mariage de Figaro qui a été écrit par Beaumarchais en 1789. L’œuvre porte un deuxième titre qui est : Une folle journée. • Cette pièce s’inscrit dans une trilogie( le Barbier de Séville, le mariage de Figaro, la mère coupable). • Les personnage de cette scène sont : le comte qui est le grand corrégidor (premier officier de justice d’une ville en Espagne), Marceline qui est la femme de charge (chargé

Blume EFAC 9 octobre 2012 Les Fourberies de Scapin Octave a épousé en secret Hyacinthe, une jeune orpheline qu’il a rencontrée et dont il est tombé immédiatement amoureux. Il se désespère du retour de son père Argante. Celui-ci, qui ignore ce mariage, souhaite le marier à la fille de son ami Géronte, une jeune femme qui a disparu. Le fils de Géronte, Léandre, est amoureux de Zerbinette, une jeune esclave égyptienne. Celle-ci risque d’être enlevée si Léandre ne rachète pas rapidement sa liberté

». Ses interrogations répétées montrent sa colère face à l’annonce du mariage : « avec tout le bien que vous avez, vous voudriez marier votre fille avec un médecin ? ». Elle utilise un oxymore dépréciatif « dessein burlesque ».R4 : Les adjectifs injurieux dans la bouche d’argan « coquine », « imprudente » donnent une part de

noble hypocondriaque et tyrannique qu’exploitent des médecins charlatans, et qui veut forcer sa fille Angélique à se marier. Le texte au centre de notre étude est justement un extrait tiré de la scène 5 de l’acte I, qui suite à l’annonce du projet de mariage d’Argan déclenche une scène de dispute entre ce dernier et Toinette, qui elle ne veut pas qu’Angélique se marie avec un homme qu'elle n’aime pas. Au terme de notre étude nous nous questionnerons sur la manière dont Molière arrive à provoquer le rire

pamphlets… » 1768 Introduction  Entrée en matière. Ce texte parle des abus des plus puissants sur les plus faibles, des abus du clergé.  Texte Dans ce passage, il aborde une injustice particulière, à savoir une inégalité homme-femme dans le mariage, comme Molière l’a fait dans « l’école des femmes », il réfléchit aussi sur le statut de la femme dans la société. Pour cela, il choisit un genre fictif : celui du dialogue philosophique. Un abbé rencontre une aristocrate, la maréchale de Grancey

pensée contemporaine, communication des consciences. En politique, effort de conciliation par la discussion. Dans tous les cas, respect de l'autre. Extrait du corrigé : Ma pauvre Bovary, sans doute, souffre et pleure dans vingt villages de France à la fois, à cette heure même ». • À vous de trouver d'autres arguments en vous appuyant sur votre culture et sur votre corpus. Arguments en faveur de personnages présentés sous un jour défavorable : NB : normalement, le héros est vanté et est présenté

ont toujours critiqué la société pour l'améliorer en y apportant des idées nouvelles. A travers L'éducation des femmes, Laclos appelle les femmes à se révolter et à imposer leur envie d'être éduquées. Beaumarchais, Voltaire et Marivaux dans Le Mariage de Figaro, Femmes, soyez soumises à vos maris et La Colonie donnent leur avis sur le sujet en utilisant le rire pour enseigner, ils sont outrés par le manque d'éducation des femmes. Rousseau, dans Emile ou De l'éducation au contraire s'oppose à l'éducation

Molière dénonce donc la conception du mariage de l’époque par le personnage d’Arnolphe, qui est odieux, misogyne et qui a peur que sa future épouse le fasse cocu. Il en devient même obsédé par cette idée. Il choisit donc une jeune fille sotte, inculte puisqu’elle sort d’un couvent où elle a été élevée. Elle ne connaît donc rien de la vie, comme le souhaite Arnolphe, qui veut   la modeler selon ses envies, pour mieux la dominer. Nous allons nous intéresser au mariage de l’école des femmes qui jette un

Opposition de la Conception du Mariage - Lisette a une conception très simple du mariage. L’être humain est fait pour le mariage et il n’est pour elle pas naturel de désirer rester « fille »/ « demoiselle ». Elle défend donc une vision sensible du mariage avec la beauté qui rachète nombre de défauts comme la sottise : « si je me marie jamais, ce superflu-là sera mon nécessaire » (l.56). - Curieusement, c’est Lisette qui rappelle à sa maîtresse les conventions liées au mariage et les qualités physiques