Arrêt Cour Cassation 11 Décembre 199 2

donc été nécessaires pour permettre leur ratification : le 25 juin 1992 (traité de Maastricht), le 25 novembre 1993 (accords internationaux en matière de droit d’asile), le 25 janvier 1999 (traité d’Amsterdam), le 8 juillet 1999 (traité instituant une Cour pénale internationale). Enfin, aucune révision n’ayant eu lieu suite à la décision du Conseil du 16 juin 1999 constatant la non conformité de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires à la constitution, cette charte n’a pu être ratifiée

droit apparaît comme une sorte de décision neutre. Cela peut entrainer des dérives. On ne décide pas de la réalité par décrets. Limites : lorsque le droit prend des décisions dans un domaine où il n'a rien à faire. Ex : Affaire Perruche ➔ La Cour de cassation dŽcide d'indemniser un prŽjudice du fait d'tre nŽ handicapŽ. Omniprésence car idée d'Etat de droit. Permet de trancher un certain nombre de litiges. Le recours au droit permet de donner des réponses aux questions très importantes. B -

Préparer les étudiants à l’examen final ; 2°) Tenir compte, dans l’évaluation pédagogique de chaque étudiant, des ses aptitudes, de la régularité et de l’approfondissement de son travail, des progrès qu’il accomplit. En conséquence : Avant de venir en séance, 1. Dotez-vous des connaissances nécessaires - Réunissez les connaissances sur le thème de chaque fiche (cours d’amphithéâtre, manuel) - Comprenez-les - Apprenez-les (en faisant des fiches si nécessaire) 2. Préparez chaque thème de travaux dirigés

président de la république. Figurent ainsi le code de procédure pénale et le code de justice militaire. Il peut aussi y avoir des décisions présidentielles du fait de l’art 16 de la Constitution, la loi adoptée selon la procédure du référendum art 11 ou bien les ordonnances selon l’art 38. Le règlement : des règles de procédures pénales peuvent résulter de décret en conseil des ministres ou bien en décret simple.  - Internationales : suite au phénomène d’internationalisation du

 illégitime  (voir   infra, p. 11) et ne pouvait dès lors être prise en considération par les cours et tribunaux. Le mariage, dans la première famille moderne, commandait dès lors, sur le plan juridique, une distinction radicale entre la sexualité licite et la sexualité illicite, et on sait par ailleurs les précautions qui étaient prises, sur le plan social ou familial, pour faire respecter l’interdiction  des  relations  sexuelles  avant  le  mariage,  même  entre  fiancés. 2) Indépendamment de toute

d’existence de d’un Etat de droit authentique et non formel avec des pastiches d’« institutions »... 2) LES INSTRUMENTS INTERNATIONAUX A. les instruments internationaux contraignants (parce que ratifiés par la Tunisie) Parmi ces instruments nous retiendrons deux qui sont particulièrement pertinents pour notre propos : -- La déclaration universelle des droits de l'homme du 10 décembre 1948. -- Le pacte international relatif aux droits civils et politiques de 1966. L'article 10 de

L’OBLIGATION I.La notion d’obligation A.La définition 1.La conception moniste de l’obligation Classiquement, l’obligation est définie comme un lien de droit. On parle de « vinculum juris » c’est-à-dire que l’obligation est un lien de droit entre 2 personnes. C’est la conception traditionnelle de la notion d’obligation qui permet de la distinguer d’autres catégories. Il y a la catégorie des droits personnels qui correspondent aux rapports entre des personnes, par opposition

d'accéder à un certain nombre de documents complémentaires. * * * *                                                      INTRODUCTION GENERALE  Les termes "libertés fondamentales" retenus pour intituler ce cours correspondent au dernier en date (arrêté du 30 avril 1997 sur la licence en droit) des avatars terminologiques d'une discipline longtemps connue sous l'appellation de "libertés publiques". Cet enseignement est relativement récent dans les Facultés de Droit, si on le compare à celui des

Mme CHOUGRANI Nadia Mme ROUSSELLE Sophie S9613-F1/2 BTS Tertiaire 1re année Droit Sommaire CONSEILS GÉNÉRAUX......................................................................................................................3 SÉQUENCE 01 – LES RÉGIMES JURIDIQUES DE L’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE (1) ....7 SÉQUENCE 02 – LES RÉGIMES JURIDIQUES DE L’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE (2) ...61 SÉQUENCE 03 – L’ADAPTATION AUX ÉVOLUTIONS DE L’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE (1) ...............................

Mme AM VOUTYRAS-PIERRE U-PEC T R A V A U X D I R I G E S D' H I S T O I R E D ES I N S T I T U T I O N S AVENEMENT DES SOCIETES ET REGIMES POLITIQUES MODERNES (1789-1815) L 1 Année 2013-2014 2 SEANCES 1 et 2 PRESENTATION DU CADRE HISTORIQUE. Ces questions visent à faire un bref rappel du cadre historique dans lequel s’inscrit l’histoire des institutions administratives. Il est recommandé aux étudiants de réviser la période historique 1789-1815 en lien avec les institutions, à partir