Art Dramatique Dossier Option

La Vie Parisienne de Jacques Offenbach Livret Henri Meilhac et Ludovic Halévy Production Vivre et Chanter 2009/2010 Vivre ET Chanter La Vie Parisienne Dossier de presse SOMMAIRE Informations Page 2 L'œuvre L'œuvre Argument Synopsis Offenbach Page Page Page Page 3 3 4 6 Page Page Page Page 8 10 12 16 La production Notes de production L'équipe créative Interprètes Historique CONTACT PRESSE JEAN-LUC HAUGREL jl.haugrel@orange.fr + 33

conséquences dramatiques de la tempête Xynthia », qui a fait 53 morts dans l'Ouest, afin de tirer « tous les enseignements » de cette catastrophe. La ministre de la santé Roselyne Bachelot a été auditionnée le 23 mars par une commission d’enquête du Sénat sur la campagne de la vaccination de la Grippe H1N1. Pourquoi ces commissions d’enquête ? Parce que la commission d’enquête est l’un des outils de contrôle parlementaire sur le gouvernement, qui est inscrit dans la Constitution (art. 20). ‘Le gouvernement

ainsi plus facilement vous diriger vers les métiers de la culture (domaine où la scène est l’un des secteurs d’activité privilégiés). Vous pourrez débuter ou poursuivre, en parallèle avec votre cursus de Licence, une formation pratique en art dramatique à l’école du Théâtre du Nord. Ce qui sera indispensable si vous envisagez le métier de comédien. Qualités souhaitables et prérequis � Vous vous intéressez à l’actualité théâtrale et fréquentez assez régulièrement les

institutions, tout en acquerrant la maîtrise des outils de communication. CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES VISÉES : Savoir • Avoir une bonne culture générale dans le domaine des arts : peinture, photographie, cinéma, théâtre, littérature, édition, art numérique et de leurs enjeux intellectuels, commerciaux, sociaux... ; • Savoir mettre en contexte les spectacles, livres, œuvres d'art dans leur histoire ; • Communiquer et s'adapter au public ; • Comprendre le fonctionnement des institutions culturelles

 Top of Form Rechercher Bottom of Form Voir tous les groupes Connect  Inscription  Connexion LE SALON ROMAN ESSAI ARTS BD - MANGA ART DE VIVRE INTERVIEWS ÉCRIVAINS FORUM Suivre ce groupe JEAN-JACQUES ROUSSEAU Journal Critiques Articles Sondage Liens Thèmes : Jean-Jacques Rousseau Écrivains Biographie d'auteur < Jean-Jacques Rousseau... Rousseau : Biographie il y a 22 mois Suivre · Utile  (1) · Commenter Vie et œuvre de Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) Jean-Jacques

différences » culturelles, religieuses, ethniques ou sexuées. - Dossier de France Culture: http://www.franceculture.com/oeuvre-un-humanisme-de-la- diversit%C3%A9-essai-sur-la-d%C3%A9colonisation-des-identit%C3%A9s-de-alainrenaut.html - Colloque sur l'Australie: http://sciences-medias.ens-lyon.fr/article.php3?id_article=72 - Blog Ballades et escales en littérature africaine : http://litteratureafricaine.unblog.fr/ - Dossier sur la littérature camerounaise: http://www.africultures.com/php/index

mathématique et computationnelle 29 Journalisme* 25 Didactique de l’anglais, langue seconde* 24 Mathématiques pures et appliquées 22 Mathématiques actuarielles 28 Mathématiques actuarielles/finance 30 Sciences de l’exercice 25 Psychologie (option Behavioural neuroscience) 25 Psychologie 25 Sociologie 19 Statistiques 22 Thérapie sportive 25 Entrée directe au programme d’honneurs 28 et + * Conditions départementales additionnelles requises Université Concordia (suite)

basse CRC admise École de mode Gestion et design de la mode Commercialisation de la mode ..................................................22.000 Gestion industrielle de la mode .................................................22.000 Arts Art dramatique (1) Jeu ....................................................................................................... (1) Études théâtrales .............................................................................. (1) Scénographie ......

PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES DES CLASSES TERMINALES DES SÉRIES GÉNÉRALES ET TECHNOLOGIQUES A. du 20-7-2001 . JO du 4-8-2001 NOR : MENE0101651A RLR : 524-7 ; 524-9 MEN - DESCO A4 Vu code de l'éducation, not. art. L. 311-1 à L. 311-3 et L. 311-5 et art. L. 121-6 et L. 312-7 ; D. n° 90-179 du 23-2-1990 ; A. du 14-2-1992 ; A. du 15-9- 1993 mod. ; A. du 18-3-1999 mod. ; avis du CNP du 29-5-2001 ; avis du CSE des 5 et 6-7- 2001 Article 1 - Les programmes des enseignements artistiques

NOM Prénom Lycée .......... Terminal Littéraire Dossier option théâtre Baccalauréat « Le théâtre n’est pas le pays du réel : il y a des arbres en carton, des palis de toile, un ciel de haillons, des diamants de verre, de l’or de clinquant, du fard sur la pêche, du rouge sur la joue, un soleil qui sort de dessous la terre. C’est le pays du vrai : il y a des cœurs humains dans