Art Rupture Et Continuité Tour Eiffel

Alcools (1913) de Guillaume Apollinaire : “Zone” (vers 1 à 24), lecture analytique   Zone zone lecture analytique tableau vierge zone lecture analytique tableau complété À la fin tu es las de ce monde ancien Bergère ô tour Eiffel le troupeau des ponts bêle ce matin Tu en as assez de vivre dans l’antiquité grecque et romaine Ici même les automobiles ont l’air d’être anciennes
La religion seule est restée toute neuve la religion /
Est restée simple comme les hangars de Port-Aviation Seul

Lorsqu’il rentre a partis Apollinaire se lie aux milieux artistiques : il est ami de Picasso. En 1914 il s’engage dans la guerre et meurt d’une grippe infectieuse à la fin de celle-ci. - II/ Un poème entre rupture et continuité A/ Une volonté de rupture « tu es las » -> volonté de rupture « tu en assez » « le monde ancien » fait référence au XIX qui vient de s’achever XX siècle -> expérimentation B/ Le rôle de la religion « tu » pour parler du christianisme : rapprochement surprenant La religion

LECTURE Problématique. La lecture analytique étudiera d’abord la revendication de nouveauté puis elle mettra en évidence les éléments de continuité avec une certaine tradition lyrique et enfin elle analysera la fonction de renouveau en poésie. I/Une revendication de nouveauté A/Une liberté dans la forme -L’organisation du texte : Pas de forme fixe ni de structure strophique : 3 vers

colombes, 1970. Gouache sur papier, 75 × 50 cm. Collection privée. En France, son style évolue vers des compositions de plus en plus oniriques, habitées de fleurs, de paysages, d’animaux (poissons, coqs, chèvres) et d’amoureux (les Mariés de la tour Eiffel, 1928, musée national d'Art moderne, Centre Georges-Pompidou, Paris). Dans les années 1930, Chagall développe de nombreux thèmes bibliques, à la suite de deux voyages qui le marquent profondément : le premier en Palestine (1931), le second à Amsterdam

on retrouve d'ailleurs des thèmes communs. Les derniers mots de "Vendémiaire" sont "le jour naissait à peine" : idée de recommencement. - Les deux textes peuvent donc se lire à la fois comme se faisant écho l'un à l'autre mais aussi comme une continuité, l'ensemble faisant une boucle. b. Le temps et l'espace - "Zone" commence un matin et se finit à l'aube : le "récit" du poème se déroule sur une journée complète (jour/nuit). Unité de temps, mais aussi symbole de la vie humaine. Le début renvoi

Hiroshima (anthropométrie) 1961 EDUC MUSICALE - Penderecki - Thrène à la mémoire des victimes d'Hiroshima, LANGUES - Tom Peerkin - A soldier guards the scene of the bombing in Omagh - U2 - Sunday Bloody Sunday * Comment les régimes imposent-ils un art officiel ? FRANCAIS HIST GEO -ARNO BREKER - Le garde, mise en perspective avec l'exposition sur l'art dégénéré ARTS PLA EDUC MUSICALE LANGUES - Uncle Sam - Rosie the Riveter II / Arts, techniques, expressions * Comment l'art témoigne-t-il des

publication d’Alcools en 1913. Ce poème, d’abord intitulé «Cri», a été mis en tête du recueil pour le placer sous le signe de la modernité et d’une esthétique nouvelle. Pour le début que nous allons étudier, il peut se lire comme l’affirmation d’un art poétique, et dans son ensemble comme un parcours autobiographique et poétique. I- Une revendication de nouveauté a) Dans la forme Oganisation du texte : - pas de forme fixe, ni de structure strophique : 3 vers isolés + un tercet + strophe de 8

de ce texte est sa modernité mais aussi la tradition continue dont il est composer. Nous verrons donc dans un premier axe la revendication de la nouveauté que fait Apollinaire à travers ce poème puis dans un deuxième axe nous verrons la certaine continuité avec la tradition et dans un troisième axe nous verrons en quoi ce poème est une métamorphose du quotidien. I- Une revendication de la nouveauté. a) Dans la forme. On peut remarquer que l'on ai en présence d'un organisation particulière: -Pas

artistique : « Art de l’espace » (architecture-urbanisme- arts des jardins) « Art du langage » (littérature écrite ou orale-roman-fables-contes-mythes-poésies-théâtre) « Art du quotidien »(arts appliqués-design-arts populaires) « Arts du son »(musique vocale, instrumentale –technologies de création musicale) « Arts du visuel » (architecture-peinture-sculpture-dessin-photo-BD-cinéma-audiovisuel) « Arts du spectacle » (théâtre , musique , danse , mime , art de la rue) Thématique

traditionnelle. Zone renvoie justement à des lieux inexplorés. ▪ Urbanité et modernité : périphérie des villes. Renvoie à un urbanisme moderne comme le poème renvoie à une poésie de la modernité. Poème qui peut se lire comme l’affirmation d’un art poétique, du moins pour le début que nous allons étudier ; dans son ensemble peut se lire comme un parcours autobiographique et poétique. I- Une revendication de nouveauté Dans la forme ▪ Organisation du texte : - pas de forme fixe, ni