Art Rupture Et Continuité

a Dissertation :la constitution du 4octobre 1958 :innovations et continuités institutionnelles La constitution française du 4 octobre 1958 a fondé la Ve Republique , mettant fin à l’instabilité ministerielle chronique sous la IV e République et à la crise de la guerre D’algérie. Deux hommes y ont imprimé leurs idées : Michel Debré inspiré du modèle Britannique et le général de Gaulle. A première vue , notre actuelle constitution s’affirme comme un texte respectueux de la tradition

46 de la 4ème Rép marque le passage de la 4ème à la 5ème Rép Lien très étroit entre un changement de C et un changement de Rép. Le passage à la 5ème Rép s’inscrit en rupture mais aussi en continuité avec les Rép antérieures. Paragraphe 1 : Une rupture avec le régime parlementaire « à la française » Pour qu’il y ait rupture il faut qu’il y ait des maux. Il faut des motifs pour lesquels les constituants de 58 décident de changer de C. A – Les maux des régimes parlementaires antérieurs à 1958

et 2 C.C) -Art 144 : deux personnes majeures de sexe différent -Art 146 : consentement réel, non vicié + intention conjugale -Art 146-1 : présence obligatoire des époux -Art 147 : Monogamie -Art 161 à 163 : Prohibition de l’inceste (ascendants/descendants en ligne directe, collatéraux jusqu’au 3e degré, alliés) -Art 165-166 : Publication des bans, publicité de la cérémonie, célébration par l’officier d’état civil avant toute cérémonie religieuse (T 5 Chap 6 C.C) -Art 212 : devoir mutuel

L'évolution de la chanson dans les années 60 et 70 Art, créations, cultures Arts, mythes et religions Art, espace, temps Arts, techniques, Arts, états pouvoir Arts, rupture, continuité … à inventer… expressions Influences musicales diverses dans les chansons des Beatles Arts de l’espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel Le XXe siècle et notre époque … XVIIIe et XIXe s. Du IXes. à la fin du XVIIe s. De

Andy Warhol est un artiste américain né à Pittsburgh en Pennsylvanie en 1928 de parents provenant de l’actuelle Slovaquie et mort en 1987 à New York. Il appartient au mouvement Pop Art dont il est l’un des innovateurs. Il est connu dans le monde entier pour son travail de peintre, de producteur musical, d’auteur, par ses films d’avant garde mais aussi pour ses liens avec les célébrités de Hollywood ou les rices aristocrates. Il est l’un des artistes les plus importants du XX° siècle. Présentation

Histoire des arts Thématique ART, RUPTURES, CONTINUITÉS Document : La colombe poignardée et le jet d’eau, recueil Calligrammes, 1918 I. INTRODUCTION - Présentation du texte : Il s'agit d'un calligramme d'Apollinaire écrit sur le front pendant la première Guerre Mondiale. Le sous-titre du recueil Calligrammes est d'ailleurs " Poèmes de la paix et de la guerre ". Ami des peintres cubistes (Picasso, Braque), Apollinaire essaie de créer une écriture poétique nouvelle en jouant avec l'espace de la

ARTS, CREATIONS, CULTURES Les œuvres d’art à travers les cultures, les sociétés, les civilisations dont elles construisent l’identité et la diversité. ARTS, TECHNIQUES, EXPRESSIONS L'influence des techniques dans la création artistique. ARTS, RUPTURES, CONTINUITES L'œuvre d'art, entre tradition et avant-garde : la naissance des courants artistiques. ARTS, MYTHES, RELIGIONS L'œuvre d'art et ses sources d'inspiration. ARTS, ESPACE, TEMPS Les œuvres d’art et les notions d’espace, de temps. Présentation

atelier : Factory. Cette fabrication de l’œuvre en série remet en cause le principe de l’œuvre d’art rare et unique. Warhol devient le roi du Pop art. Il est aussi appelé le maître de la sérigraphie. Il meurt le 22 février 1987 à New-York d’une attaque cardiaque soudaine à la suite d’une opération. B_Le contexte 1 Définition Le pop art, ou popular art est un mot anglais qui signifie l’art populaire. Il se caractérise par le rôle de la société de consommation : les artistes de ce mouvement nous montrent

spécifie “contemporain”, et le Centre Pompidou a choisi de répartir les collections du MNAM entre : collections modernes, de 1905 à 1960 (niveau 5), et collections de 1960 à nos jours (niveau 4). Vous vous interrogerez sur l’apparition de l’expression “art contemporain”, et confronterez deux œuvres significatives de votre choix, une moderne et une contemporaine, parmi celles de la collection du MNAM, afin d’illustrer votre réflexion. Les historiens de l’art ont délimité jusqu’ici les différentes époques

longtemps, les historiens de l'art ont opposé un art roman, produit d'une société soumise à un Dieu effrayant, et un art gothique empreint d'un optimisme triomphant d'une société glorifiant le Créateur. On identifiait simplement le style roman à la forme de ses arcs, à son élévation modeste et à sa voûte en berceau ; or de nombreux édifices de l'époque romane adoptent très tôt la croisée d'ogives. L’observation attentive des bâtiments dément la thèse de la rupture : au xiie siècle, en effet, pendant la phase