Arts et métiers

communication quelconque) Interrogation Questionnaire Encyclopédie sur gallica.fr Séance 4 – Sur les traces de l’Europe des Lumières Objectifs : - comprendre comment les idées des Lumières se sont propagées - comprendre le contexte évolutif (arts et techniques) dans lequel ces idées se développent Phase 1 (collective orale) Demander aux élèves de citer 4 philosophes et les idées qu’ils expriment, définir l’Encyclopédie Phase 2 (individuelle écrite) Lire les documents et remplir le questionnaire

 Etude de texte Le siècle des Lumières détient une grande influence sur les écrits de cette époque. En effet, ce mouvement littéraire, né à la fin du XVIIe siècle, permet aux penseurs de l'époque de révéler leur esprit critique et aux écrivains de se tourner vers la réflexion philosophique. Ils s'interrogent sur le destin de l'Homme, dénoncent les préjugés et se donnent pour mission d'éclairer les esprits aveuglés par les croyances trompeuses, d'où leur nom de « philosophes des Lumières »

sottise et bénédiction » (ligne 1) → « palais de la stupidité » (ligne finale) → ce dispositif attire notre attention sur le registre ironique du texte. IIè axe de lecture : une fiction orientale : 1. les indices de la fiction orientale - Noms + métiers musulmans (« Saïd », « Cadis », « Imans ») - termes religieux : « La Mecque », « Mouphti » « Sublime Porte » -lieux orientaux : « Stamboul », « St-Empire ottoman » - date musulmane « 1143 de l’hégire » 2. Son efficacité - divertissant : L’Orient

Recherche sur les lumières 1) C'est Jean Jacques Rousseau qui a déclaré « Il n'y a plus aujourd'hui de Français, d'Allemands, d'Espagnols, d'Anglais même, quoi qu'on en dise ; il n'y a que des Européens. » en 1771. 2) Le fait de voyager au XVIIIème siècle pour les hommes est une excellente école pour l'esprit. C'est-à-dire qu'il leur est possible de développer leurs connaissances, de dépasser leurs limites mais aussi d'enrichir leurs cultures ainsi que celle des pays découverts. 3) Les lumières

Les lumières Définition Le « siècle des lumières » est né de l’accélération des découvertes scientifiques est des grands voyages entraînant une révolution de la pensée et une nouvelle échelle des valeurs. Ce courant culturel et philosophique européen du XVIIIème siècle est fondé sur la loi de la raison, le progrès et le bonheur. Le contexte historique et social En France la mort de louis XVI et La Régence (1715-1723) sont vécues comme une libération : la société a soif d’idées neuves et de nouveaux

démarra à la publication de la première édition en 1728, avec pour objectif, selon le sous-titre du susdit ouvrage, d’être un dictionnaire universel des sciences, contenant les définitions des termes, et témoignages des choses définies ainsi, dans divers arts, tant libéraux que mécaniques, et diverses sciences, tant humaines que divines : les schémas et représentations, espèces, propriétés, fabrications, préparations, et utilisations, des choses naturelles et artificielles ; l’essor, le progrès et l’état

Denis Diderot “ Autoritépolitique ” Article de l’Encyclopédie (1751-1765) Un document produit en version numérique par Denis Collin, bénévole, docteur ès lettres et sciences humaines,Professeur agrégé de philosophie, au Lycée Aristide Briand à Evreux (Eure), Courriel : denis.collin@wanadoo.fr Site web : http://perso.wanadoo.fr/denis.collin Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales"dirigée et fondée par Jean-Marie Tremblay,professeur de sociologie au Cégep

Biographie de Diderot Denis Diderot est né à Langres en octobre 1713. Fils aîné d'une famille catholique aisée de couteliers langrois, il entre au collège des Jésuites en 1723. Son oncle, chanoine, le pousse vers la prêtrise ; il est tonsuré à 13 ans. Il fait d'excellentes études et les poursuit au collège Louis Le Grand à Paris, pour étudier la philosophie, la théologie, et le droit. Il est reçu maître ès art en 1732 à l'université de Paris. Entre 1733 et 1736, Diderot travaille chez le procureur

II) La manière de combattre des Lumières. a) La littérature engagée. Pour défendre leur art, leurs idéaux, les Lumières on procédés à des écrits. Dans leur littérature appelée « littérature d’idées », ils dénonçaient les oppressions qui subsistaient comme l’esclavage et le gouvernement monarchique du XVIIIème siècle. Les principaux personnages à pratiquer cette littérature sont Voltaire, Montesquieu ou encore Diderot. •Voltaire fut le chef de fil du parti philosophique. Ses textes étaient

Commentaire composé : Denis Diderot, Lettre à Voltaire 1766 | | | | | | Denis Diderot fait parti