Arts Mur De Berlin

.......................................... 13 Une économie-monde multipolaire (années 1970 à nos jours) ............................................................................................................................ 14 Histoire des arts Les gratte-ciel, symboles de la prospérité des États-Unis ............................................................................................................................ 14 Préparation au Bac ..........................................

redonner à leur ville. Ce processus est difficile tant sous le pouvoir soviétique qu'après la réunification. Tout d'abord nous examinerons l'histoire de Dresde. En commençant par sa période de richesse et de gloire en tant qu'incontournable carrefour des arts en Europe. Ceci permettra de mieux comprendre la douleur que les habitants ont ressenti lorsque leur ville et ses trésors ont été détruits. Ensuite, nous verrons les répercussions du pouvoir socialiste sur la reconstruction de la ville. Puis les effets

au parti nazi est nécessaire pour obtenir certains emplois. Tandis que l’économie est contrôlée par l’État et toute entière tournée vers le réarmement, la propagande met en place un véritable culte de la personnalité autour du chef, le führer. Les arts sont également censurés et mis au service de la propagande. Commence également une mise à l’écart des Juifs de la société allemande, d’abord en organisant des boycotts de magasins juifs, puis en prenant des mesures législatives pour leur interdire

Marcel JANCO et du peintre et cinéaste allemand Hans RICHTER (1895- ), le mouvement s’implante aussi à New York par la forte personnalité de Marcel DUCHAMP(1887-1968), Francis PICABIA (1879- 1953) et de Man RAY (1890-1976), avant de s'installer à Berlin, et ensuite à Cologne avec ARP et Max ERNST(1891-1976), et s’éteindre enfin à Hanovre. ARP, le membre le plus important du groupe, illustra les poèmes de Tzara et de Hülsenbeck, et créa les premières formes libres et mouvantes issues du subconscient

LE RECIT REALISTE Le Réalisme : introduction Le réalisme est un terme dont les sens sont multiples. Centrons notre attention sur trois d'entre eux, qui concernent le domaine des arts: littérature, peinture, sculpture, cinéma, etc. Le réalisme, en art, désigne la tendance à donner au public des images du monde qu'il puisse juger vraisemblables, conformes à l'idée qu'il se fait lui-même de la réalité. Dans une acception proche, le réalisme artistique, c'est le refus d'utiliser les moyens

entre l’homme et la ville. =( crée un effet d’emboîtement entre l’archi, le design & l’urbanisme. « »Une maison, c’est une machine à habiter » _ Le Corbusier Il y a d’autres fct° : circuler, se divertir, délimiter : fct° primaires de l’archi. Les arts sont au service de qqch d’artistique ( pose question de la forme ( archi est design sont des construct° qui

1937 par Pablo Picasso. D’origine andalouse, Pablo Ruiz Picasso de son vrai nom grandit dans le sud de l’Espagne et est initié dès son enfance au dessin et à la peinture par son père, lui-même peintre. En 1904, après de brillantes études aux Beaux-arts de Barcelone, il s’installe à Paris où il se lie d’amitié avec les poètes Max Jacob, Pierre Mac Orlan, et surtout avec un personnage qui jouera un rôle central dans l’histoire du Cubisme, Guillaume Apollinaire. Il rencontre aussi Matisse qui lui fait

de la composition se trouve une villa romaine, bâtiment de couleur marron/ocre, aux fenêtres obscures. A gauche, se dresse un bloc gris/noir presque aveugle, n’ayant qu’une petite ouverture circulaire en hauteur et quatre arcs en plein-cintre sur le mur de droite. L’ouverture et les arcs ne sont pas très visibles car absorbés par le gris/noir profond du bâtiment. Debout devant ce bâtiment austère, un couple apeuré s’enlace. Le Colisée s’élève à l’arrière-plan de la vaste place, situant immédiatement

revendiquer un immeuble » (art. 526 C.c.). « Les matières culturelles visées à l’article 59 bis, § 2., 1° de la Constitution sont : 1° la défense et l’illustration de la langue ; 2° l’encouragement à la formation des chercheurs ; 3° les beaux-arts ; 4° le patrimoine culturel ; ... 17° la recherche scientifique appliquée afférente aux matières énumérées ci-dessus » (art. 4 de la Loi spéciale de réformes institutionnelles du 8 août 1980). La différence entre les deux types de définition peut

| |Ultravocal (1972) : le vertige de l'errance sans fin ni finalité, le pays habité par « le mal majeur » forçant ses enfants à l'exode massif | |sans espoir ni désir de retour. Qu'on se rappelle cette scène tragique de Mûr à crever (1968) : chassés des Bahamas, quatre Haïtiens, sur le | |bateau du retour, se jettent à l'eau, se livrant aux requins de la mer caraïbe plutôt que de revoir l'enfer duvaliériste. Mais Ultravocal, | |c'est d'abord l'aventure du langage