Arts visuels

percevons dans notre champ visuel se forment au niveau de la rétine au fond de notre œil. Les photorécepteurs rétiniens permettent de capter la lumière, et de la transformer en messages nerveux. Ces photorécepteurs sont reliés à des neurones bipolaires et ganglionnaires qui transmettent les messages nerveux jusqu'au cerveau. Chaque œil est composé de 2 nerfs optiques, qui partent de la rétine et se croisent au niveau du chiasma optique, pour arriver dans le cortex visuel, qui se trouve dans le lobe

[pic] |PROGRAMME |COMPETENCES |C |T |E |CONDITIONS, COMMENTAIRES | | | | | | | | |OP1 |

animal. De plus, l’aigle ne souffre d’aucun trouble visuel (ni myopie ni astigmatisme). L’œil de l’aigle est plus gros que celui de l’homme. Ses pupilles sont si larges par rapport au volume de son crâne qu’elles ressortent du milieu de sa tête. Son œil a une forme de tube, ce qui permet à l’image qui se forme sur la rétine de se trouver naturellement agrandie (comme lorsqu’on recule un projecteur de son écran). Mais cette hyperacuité visuelle n’est efficace que quand la luminosité du milieu est

détails. Il s'agit d'un trouble visuel majeur qui empêche de lire, de regarder la télévision, de reconnaître les visages, de conduire ou d'effectuer une tâche nécessitant la perception des fins détails. Dans le cas de la dégénérescence maculaire, la macula, c'est-à-dire la zone où se trouve la fovéa, est touchée en premier, entraînant une perte de la vision centrale. 3- La DLM affecte la macula, la zone centrale de la rétine qui est responsable de l'acuité visuelle, nécessaire aux activités quotidiennes

pratique sur le terrain. Le programme: La première année : l’élève se familiarise : avec l'entretien des chiens, les notions d'élevage, les familles d'acceuil . La deuxième année : il approfondie la connaissance du handicap visuel, l'éleve apprend a instruire les dossiers de demandes de chien guide, il educque 1 ou 2 chiens. En troisième année : il dois rediger et soutienir un mémoire ,devant un jury fédéral. Selon les résultats, le diplôme d’Educateur de Chiens Guides

SIDA, maladie de Démences (Alzheimer, maladie de Pick…) 5 Techniques a. Tests utilisés Questionnaire (clinique et vie quotidienne) Tests spatiaux (tests des cloches, figures entremêlées, dessins, bissections de lignes…) et Calculs Tests visuels (tests de Stroop, méthode tachystoscopique…) Tests sensitifs (palpation dichhaptique) et moteurs (latéralisation) Tests auditifs (écoute dichotique), olfactifs… Tests langagiers (lecture, écoute, écriture de mots ou textes…) 6 Examen tachystoscopique

cette pièce...ces plates | |horreurs...la salle à manger...salon...cette salle ») puis il se restreint petit à petit. Balzac décrit ensuite les | |boiseries des murs, puis les meubles; l'expression « dans un angle » resserre davantage le champ visuel; puis il | |s'attarde sur différents objets, c'est à dire aux détails de la pièce « baromètre, cartel, un poêle vert, table, | |toile, chaise. »

LEXIQUE DU COURS DE 1ERE L SVT THEME : La représentation visuelle du monde Remarque préliminaire : ce lexique n'a pas la prétention ni l'objectif d'être encyclopédique ou exhaustif sur le thème. Il est simplifié et pourrait représenter le bagage qu'un élève de 1ERE L doit maîtriser pour bien affronter les épreuves du bac en fin d'année. Une ou deux notions importantes ont été souvent rajoutées à la stricte définition. Professeur Manumanu www.intellego.fr *Accommodation : déformation réflexe

anthropologique, nous dirons qu’un Pygmée africain vivant dans une forêt dense a un champ visuel ne dépassant pas six mètres. Transplanté dans la savane, il sera incapable de chasser de gros animaux, tel l’éléphant qui nécessite des approches de longue distance. De même, des marins opérant à bord d’un sous-marin atomique et vivant en immersion pendant quelquefois quatre vingt dix jours, ont besoin à leur tour d’un rééducation visuelle. Paradoxalement, le technicien se retrouve dans la même situation que le Pygmée

l’œil puisse se mettre au point. - la myopie progressive : myopie qui continue à augmenter après la maturité et qui peut atteindre de très fortes valeurs. Elle est souvent accompagnée de lésions choroïdiennes et rétiniennes et dans ce cas, l’acuité visuelle est réduite même après correction. - la myopie spatiale : myopie se produisant lorsque l’œil regarde dans un espace vide tel un ciel clair et sans nuages et dans lequel il ne peut se metre au point sur aucun détail. Sa valeur ne dépasse pas 1d.