Association républicaine des anciens combattants

TPE Pb : En quoi le héros représente t-il les besoins de la société ? Introduction : Le héros est né avec la littérature. Gilgamesh, roi civilisateur d’Uruk, en Mésopotamie, donne son nom à la plus ancienne épopée connue. Les exploits du héros – qu'ils soient chantés, écrits, gravés ou peints – le font exister et perdurer dans la mémoire humaine. Achille, Alexandre le Grand, Roland, Lancelot, Condé, Jeanne d’Arc, Napoléon, Jean Moulin, De Gaulle, Che Guevara, James Bond, Jimi Hendrix, Superman

* retour Alsace + Lorraine * obtient satisfaction sur la question des responsabilités de la GM1 → All payera 132 milliards de marks or (= valeur du mark avant-guerre) dont 50% reviennent à la France * emprise coloniale renforcée → anciennes colonies all = Cameroun + Togo = reviennent à la France + Syrie de l’empire ottoman * mais fondements de sa puissance financière remis en question * France a perdu 60 % de ses avoirs à l’étranger = emprunts russes + liquidation de ses avoirs

tzigane qui résidait en France au début de la Seconde Guerre Mondiale. Jules HUON, photographié à son arrivée au camp d’Auschwitz, en juillet 1942. Marchand de fruits à Reims, cet ancien combattant de 14-18, de l'ARAC (Association Républicaine des Anciens Combattants), et sympathisant communiste, a été arrêté à la suite d'une distribution de tracts par la police française en décembre 1940, et condamné à huit mois de prison. Libéré, il fut arrêté à nouveau comme otage

d’Allemand va s’opérer une équivalence « République = défaite ». L’aval c’est le 30 janvier 1933, Hitler chancelier du Reich, la République de Weimar n’est pas officiellement abolie, à partir de 1934 et de la loi sur les pleins pouvoirs, le régime Républicain est définitivement aboli au profit d’un régime totalitaire. * Weimar, un processus de démocratisation inachevée. Cf. Horst Möller qui se pose la question de « comment meurt une République ? », s’est-elle elle-même abattue ou est-ce à cause

regroupent ds la ligue d'action républicaine → célébrer ac faste le 14 juillet 1900 + création d'un parti 23 juin 1901 : création du du Parti républicain radical socialiste : programme vague d'action laïque, démocratique, sociale 2. le radicalisme et les classes moyennes 1902 : 30 000 pers 1910 : 100 000 pers adhérents des classes moyennes ? thèmes radicaux : laïcité + défense des petits contre les gros, touchent les CM (fonte ds le modèle républicain) définition des classes moyennes :

 SOMMAIRE Chapitre 1. Croissance et mondialisation Chapitre 2. La Première Guerre mondiale : une expérience combattante dans une guerre totale Chapitre 3. Les régimes totalitaires Chapitre 4. La Seconde Guerre mondiale Chapitre 5. La Guerre froide Chapitre 6. La République, trois républiques Chapitre 7. La population active française depuis 1914 Chapitre 8. La République et la question ouvrière : le Front populaire Chapitre 9. L’immigration et la société française au XXe siècle

Présentation de la question • Depuis 1984, le programme de terminale prend en compte l’importance croissante qu’occupe désormais l’histoire de la mémoire dans l’historiographie. Il répond également à une forte demande sociale, exprimée tant par les associations de résistants et de victimes de la guerre que par les pouvoirs publics ; elle a donné lieu ces dernières années à une multiplication des actes de commémoration et des lieux de mémoire consacrés au souvenir de la Seconde Guerre mondiale. • Le programme

et CGT développement d’un courant favorable à une paix blanche. Socialistes remettant en cause Union Sacrée, pour eux elle se transformait en une pression nationaliste de droite. 1917 : tournant de la guerre. Clemenceau président du Conseil = républicain radical de 76 ans, le Tigre ou Père la Victoire. Veut une guerre intégrale. Instaure une sorte de « dictature de Salut public » = parlementaires perdent une part de leur responsabilité. Généralise le rationnement en 1918 : tout pouvoir du gouvernement

face aux crises internes et externes du pays ? Comment les turpitudes politiques internationales et le déferlement au début des années 1930 d’un marasme sans précédent agissent-ils sur la cohésion nationale et pèsent-ils sur l’Histoire du régime républicain à nouveau exposé à la guerre vingt ans à peine après avoir signé le Traité e Versailles ? Ainsi, la France s'inscrit parfaitement dans le discours de Clemenceau disant « Il est plus facile de faire la guerre que la paix. » (Discours de Verdun, 14

Faire du sport à Dijon Bien vieillir Fiche pratique : une alimentation équilibrée pour une bonne santé 16 17 20 M’investir dans la cité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 • • • Le bénévolat Les associations des anciens combattants et des victimes de guerre Être acteur de la démocratie 22 23 23 M’informer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 • • • Centre local d’information et de coordination gérontologique