Atelier de misère

l’Orient depuis l’Antiquité. La facture de l’œuvre est au gré de la sensibilité de l’artiste peintre. Clairin Georges, Entrée à la mosquée du Shérif du Ouassar, 1875 Collection Société Industrielle de Mulhouse, don d’un groupe d’amateurs 1911 Les Ateliers Pédagogiques d’ Arts Plastiques du Service Education de la Ville de Mulhouse Regarder et comprendre 3 suite... XIXe siècle du XIXe siècle. A l’origine, il définit l’enseignement dispensé dans les académies d’art créés à partir de la

stratégiques décidés dans les sièges sociaux du Nord et se voient cantonnés dans la fourniture de matières premières ou la production de biens à faible valeur ajoutée. Riches d'une main-d'œuvre abondante et bon marché, ils se transforment en « pays ateliers », fabriquant les biens dont ont besoin les populations du Nord pour entretenir leur train de vie.La mondialisation culturelle et celle de l'information via les télécommunications modernes préservent le déséquilibre entre le Nord qui produit, consomme

de la recherche d’emploi dans un contexte de crise sociale et économique. On se situe au début du 21e siècle, dans un contexte économique difficile où le taux de chômage est important, ce qui amène les organismes comme pôle emploi à organiser des ateliers pour les chômeurs en fin de droit avec la participation de chefs d’entreprise afin de les aider à retrouver confiance en eux et à savoir se comporter lors un entretien d’embauche. 1.2 Des personnages ordinaires au langage simple :Les personnages

la forme du rêve ou retour dans la passé à travers la réminiscence (=rappel à la mémoire d'un souvenir qui n'est pas reconnu comme tel)Les artistes expriment leur attente et trouvent une manière de mettre en application leur idéal en dénonçant les misères et les injustices. L'écriture est associée à l'idée de liberté, de drame en exprimant la vie réelle et ainsi libérer les contraintes de la tragédie classique.Les héros de ce mouvement sont représentés comme des êtres banals, sensibles, souvent victimes

de Notre-Dame-de-Lorette et rencontre Dubuche, qui a été embauché pour la construction de l'église. Ils discutent de la vie et du travail, et Claude est inspiré par les talents de Dubuche. Chapitre 7 Claude se rend chez Dubuche pour voir son atelier. Il est émerveillé par la beauté et la grandeur de la structure en cours de construction. Il rencontre également une jeune fille nommée Gagnière, qui est amoureuse de Dubuche. Claude est intrigué par la relation entre les deux. Chapitre 8 Claude

1944 : Ils nous conduisirent à une fonderie écroulée, où, d'un four à peine réparé, recommençait à couler la fonte. Mais la grande usine de tanks, que nous visitâmes ensuite, avait été entièrement rebâtie et rééquipée. À notre entrée dans les ateliers, les ouvriers se groupaient pour échanger avec nous les propos de l'amitié. Au retour, nous croisâmes une colonne d'hommes escortés de soldats en armes. C'étaient, nous expliqua-t-on, des prisonniers russes qui allaient aux chantiers. Je dois dire

comme ils ne sont généralement pas spécialisés, ils n’ont pas de valeur et sont facilement remplaçables. Dans les usines, le bruit est permanent, la température est élevée pendant l'été et glaciale pendant l'hiver. La malpropreté règne dans tous les ateliers. L'insécurité est présente tout au long des journées, l'ouvrier est toujours menacé par la chute de pièces et le danger des machines. La sécurité est mal assurée, le travail dans les usines est très éprouvant physiquement comme moralement. Aux déplorables

34). VICTOR HUGO - LES CONTEMPLATIONS – 1838 MELANCHOLIA 1ier mouvement Tout d’abord, de la ligne 1 à 6, on observe un tableau réaliste et tragique du travail des enfants. Première analyse En effet, Victor Hugo dresse un tableau réaliste de la misère à travers le portrait en action d’enfants allant au travail. Le poète se mue ainsi en chroniqueur qui va enquêter sur les conditions de travail. 1) L’utilisation des déterminants déictiques « ces enfants », « ces doux êtres », « ces filles » inscrit

Les ateliers sociaux. ( Louis Blanc) Louis Jean Joseph Blanc (1811 - 1882) est un journaliste et historien français, qui fut membre du gouvernement provisoire de 1848 et député sous la Troisième République. Socialiste et républicain, il propose la création des ateliers sociaux afin de rendre effectif le droit au travail. • Il ne faut pas confondre les ateliers sociaux et les ateliers nationaux même si les deux participent d’une idée commune de droit au travail. • Les ateliers sociaux

Lud. VDL HISTOIRE MODERNE Pauvreté et traitement de la pauvreté en France, Angleterre et Espagne. INTRODUCTION : Dans La Cochonnerie (1698), Vauban donne des solutions pour réduire la misère dans laquelle vit une partie de la population française : développer l’élevage porcin pour que la grande majorité du peuple puisse mieux se nourrir. La réalité économique et sociale, il la connaît mieux que quiconque, parcourant sans cesse la France du Nord au Sud, de l’Est