Atelier Relations Commerciales Devoir 02

............. : Le comportement des charges en relation avec le niveau d’activité ........... 211 215 Partie 7 : Les prévisions de résultat et de trésorerie Chapitre 21 : Les prévisions de résultat et de trésorerie ................................................... 229 BIZE Véronique - BLATRIX Florence - ORILLARD Sophie - PICARD Joël - Valaitis Christophe - ZURITA Amélie INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES I - Organisation du cédérom : Devoirs fichiers « élève » fichiers « professeur » Corrigé

élément structurant qui peutêtre, selon les approches 5 : La gestion du temps dans le modèle “just in time” La gestion des coûts dans le modèle “lean production” s La gestion de la qualité dans les démarches qualité totale (TQM) s La gestion de la relation client (ré engineering ou BRP) s La gestion des ressources humaines (“entreprise apprenante” ou APS) s s 5. Ces modèles sont présentés dans la troisième partie. 14 Les cahiers • 15 Les expériences de terrain sur lesquelles s’appuie

et de la répétitivité ......................................................................................... 12 3.2. Classification selon le type d’implantation .................................................. 12 3.3. Classification selon la relation avec le client ............................................... 13 4. Conclusion ........................................................................................................... 18 © Groupe Eyrolles Chapitre 2 Données techniques

Africaine des Droits de l’Homme et des Peuples AEC : Communauté Economique Africaine BAD : Banque Africaine de Développement UMA/AMU : Union du Maghreb Arabe AAPS : Architecture Africaine de la Paix et de la Sécurité AAC : Agence Africaine d’Assurance Commerciale AVAL : Valeur Ajoutée au Cuir Africain PGADA : Programme Global Africain pour le Développement de l’Agriculture CASSOA : Agence de Contrôle de la Sécurité de l’Aviation Civile CEN-SAD : Communauté des États Sahélo-sahariens TEC : Tarif Extérieur

Remerciements Introduction I. Concept de la cité-jardin : d’une utopie vers une réalité 1. Définition et contexte historique 1.1 Naissance du concept en Angleterre 1.2 Développement de la cité-jardin en Europe Emblème d’un équilibre apporté par la relation au paysage 2.1 Adaptation au site naturel 2.2 Traitement des espaces libres public et privés p5 p3 p4 2. p 10 II. Evolution de la cité-jardin face aux enjeux environnementaux 1. La politique environnementale et économique de la cité-jardin de

professionnelle afférente aux opérations d’achat, de vente et/ou d’engraissement d’animaux vivants; 3°- les associations des usagers des eaux agricoles pour les activités nécessaires à leur fonctionnement ou à la réalisation de leur objet, régies par la loi n° 02-84 promulguée par le dahir n° 1-87-12 du 3 joumada II 1411 (21 décembre 1990) ; 4°- les associations et les organismes légalement assimilés sans but lucratif, pour les seules opérations conformes à l'objet défini dans leurs statuts. Toutefois, cette

..................................... 31 ÉTUDE DE MARCHE................................................................................................................................................................ 34 ANALYSE DE LA POLITIQUE COMMERCIALE ET MARKETING ............................................................................................................. 35 SYNTHESE : MATRICE SWOT ..............................................................................................

compréhension des élèves les impératifs de production comme par exemple les dépassements d’horaire causés par un service spécial l’occupation des ateliers de production les approvisionnements LA PRODUCTION DES ATELIERS CUISINE : La production doit impérativement tenir compte de l’articulation des 3 ateliers (voir document « progression et organisation des ateliers »). Les changements de plats ou de menus sont tout à fait possibles après concertation des formateurs intervenants en cuisine de production

d’établissements de formation. « Les observations qui suivent doivent néanmoins être relativisées puisque les lycées hôteliers fonctionnent dans des conditions particulières (investissement matériel important, nombre réduit de lycées, conditions de sécurité et ateliers limitant les effectifs des groupes, contexte professionnel ). Ces spécificités des lycées hôteliers sont directement liées aux métiers pour lesquels ils forment : - Ce lycée propose aux élèves une carte scolaire qui intègre les voies professionnelles

positionnent clairement sur le marché des seniors , développent des offres , communiquent pour les conquérir . Pour le moment Bouygues Telecom et RCBT ne communiquent pas sur ce segment , ne proposent pas d’offre et de services adaptés , la politique commerciale de l’entreprise est axée sur une clientèle jeune (18-35 ans) , il est pourtant important de se positionner sur ce segment qui dans les prochaines années représentera une part de marché qui ne pourra être négliger. Nous tenterons donc de répondre