Autoportrait Oreille Bandée Van Gogh

boulot), P. F. Kluge (prof), Diane Martin (prof), Perry Lentz (prof), Don Rogan (prof), Paul MacAdam (prof j'adore les profs), Ben Segedin (patron et ami), ainsi qu'à la ravissante Sarah Urist. Septièmement, que j'ai passé mes années de lycée avec une bande formidable. Je tiens tout particulièrement à remercier les indomptables Todd Cartee et Olga Charny, Sean Titone, Emmett Cloud, Daniel Alarcon, Jennifer Jenkins, Chip Dunkin et MLS. 3 AVANT Cent trente-six jours avant LA SEMAINE QUI A PRÉCÉDÉ

audiovisuelle, qui propose une nouvelle forme d’apprentissage et mobilise des compétences multiples. Les documents sont de genres et de sources variés : extraits de journaux télévisés, de documentaire et de film, clip vidéo, sketch, séries télévisées, bande-annonce… De nombreuses illustrations (dessins et photos) peuvent être utilisées en déclencheur pour travailler la compréhension ou la production orale mais aussi réfléchir à l’utilisation de l’image dans la presse. Les activités de production écrite

principaux éléments à relever sont : – La couleur jaune fluo qui domine et qui attire l’attention du lecteur lorsqu’il feuillette le magazine dans lequel se trouve la publicité. – Le graphisme utilisé pour représenter les deux personnages qui rappelle la bande dessinée et propose un dessin ludique. On remarquera aussi le chat qui rappelle un animal de BD. – À l’intérieur de ce dessin naïf, les appareils électroménagers sont, eux, bien réels. On remarquera qu’il s’agit de photos et non de dessins. Cela est

étapes de la traque : effet de mimétisme avec les villageois eux-mêmes. Ces sont aussi les images effrayantes et cauchemardesques qui traversent l’esprit du villageois. Effet d’hallucination visuelle : p 135 « je me l’imaginais comme une énorme oreille à vif… » effet pictural à la Bosch. - Transformation en bête : instinct animal est retrouvé : p 136 «  c’est qu’on a autant d’instinct que les bêtes »; p 129/130 : « chacun faisait comme moi, marchait à pas de serpent en guettant de droite et de

pas capituler devant ces vieux préjugés. Mais je ne me sens pas le droit de réduire mes parents à la mendicité et de compromettre l’avenir de mes sœurs. Et puis, sait-on jamais ? Avec leurs fétiches… - Continue, Apolline. Dis ce que tu peux. Mes oreilles n’écoutent plus. Comment peux-tu ainsi parler sans te douter que tu m’assassines ? Et moi aussi j’aurais eu à m’expliquer dans ma tribu. Et moi aussi j’aurais subi les pressions pour m’amener à t’abandonner. Je ne t’en ai jamais rien dit. Tout

comique de Corneille (théâtre baroque) et Les Plaideurs de Racine (théâtre classique). Un exemple d’architecture classique  : la chapelle royale du château de Versailles par Mansart (1699-1710). Un exemple de peintre classique : Nicolas Poussin, Autoportrait, L’Inspiration du poète, L’Été ou Ruth et Booz. ***10. Dégager de deux préfaces les principes d’un mouvement a. Les Goncourt comme Zola font de la représentation véridique du peuple la grande nouveauté de leur œuvre. Pour les auteurs de Germinie

mais aussi vers l’Espagne, encore musulmane en grande partie. On connaît la chanson… On connaît la Chanson de Roland, ses développements où les détails abondent (Co sent Rolandz que la mort li est pres / Par les oreilles fors li ist li cervels : la cervelle lui sort par les oreilles…), mais la réalité… Que s’est-il passé ? Voyons ce qui s’est réellement passé : l’affaire commence au printemps 778, alors que Charlemagne n’est pas encore empereur, puisqu’il le devient le 25 décembre de l’an 800,

mais aussi vers l’Espagne, encore musulmane en grande partie. On connaît la chanson… On connaît la Chanson de Roland, ses développements où les détails abondent (Co sent Rolandz que la mort li est pres / Par les oreilles fors li ist li cervels : la cervelle lui sort par les oreilles…), mais la réalité… Que s’est-il passé ? Voyons ce qui s’est réellement passé : l’affaire commence au printemps 778, alors que Charlemagne n’est pas encore empereur, puisqu’il le devient le 25 décembre de l’an 800