Avis Personnel La Perle John Steinbeck

par exemple « complément d’objet direct ». Ce souci de précision Choix des œuvres Les œuvres que nous avons retenues pour cette activité de lecture d’œuvre intégrale appartiennent à différents genres et sous-genres : pour amener à la lecture personnelle des élèves de cultures et de goûts fort divers, nous nous devons en effet de leur présenter une gamme suffisamment ouverte quant aux genres, à la provenance des œuvres, etc. On trouvera donc des œuvres classiques et de littérature pour la jeunesse

FRANÇAIS 7 CONSEILS généraux La lecture cursive – Ce sont des œuvres (romans, contes, nouvelles, pièces de théâtre) lues intégralement en complément d’un groupement de textes ou d’une œuvre intégrale. – Elles sont autonomes, libres et personnelles… mais tout aussi indispensables ! La lecture de documents – Il s’agit de textes appelés documents complémentaires qui apportent un regard complémentaire sur un objet d’étude, à une œuvre intégrale. – La lecture en est rapide et ne donne

simple : les mauvais livres, il n'en défendait pas la lefture; mais il s'arrangeait de façon que ses enfants n'aient aucune envie de les lire. Quant à l'affaire en question, il y réfléchirait encore et promettait en tout cas de ne rien faire sans en aviser Molinier. Simplement on continuerait à exercer une discrète surveillance et, puisque le mal durait déjà depuis trois mois, il pouvait bien continuer quelques jours ou quelques semaines encore. Au surplus, les vacances se chargeraient de disperser