Avis Personnel Stage

APA et MDPH.Durant ce stage j’ai pu accompagner d’autres travailleurs sociaux, ce qui m’a permis de comprendre leurs missions et leur cadre d’intervention.L’équipe pluridisciplinaire fut le principal atout de mon lieu de stage. En effet d’avoir pu observer d’autres métiers du social m’a permis de les comparer au travail d’ASS. Les entretiens avec divers professionnels du secteur m’ont amené à porter un autre regard sur un public sur lequel j’avais des appréhensions.Mon stage d’observation fut intéressant

Tm Rapport de Stage de Fin d’Études ESTM Le stage et toujours un bon exercice pour le stagiaire qui porte une entrée correcte et réussie dans la vie active ,il présente plusieurs avantages, le stagiaire peut confronter ses connaissances théoriques avec des situations réelles. C’est une façon de juger l’efficacité de la formation reçue. Il permet également de s’adopter à la vie professionnelle, d’acquérir de l’expérience et

du Tchad aux négociations (bilatérales, multilatérales) de concert avec les ministères concernés ; Donner son avis sur les questions politiques, juridiques tant au niveau national que dans les instances internationales ; Enfin préparer les rencontres (conférences) internationales annoncées pour se tenir au Tchad. Du 18 juillet au 14 août 2011, nous avons effectué un stage dans cette institution. Notre travail portera sur deux(2) grandes parties : La première partie est composée

d’étude théorique et pratique étalé sur deux années. A la sortie de la 1ère année, l’étudiant doit satisfaire à l’exigence académique d’une pratique d’au moins un mois en milieu professionnel. A la fin de cette expérience, il rédige un rapport de stage qu’il soutien le moment venu devant un jury d’examen. Du 02 août au 03 septembre 2009, nous avons pour notre part effectué une courte pratique forte enrichissante aux services des ressources humaines, de la gestion, du marché monétaire et des études

des marchés  Publication des avis d’appel à la concurrence  Répartition des journaux  Publication dans les journaux  Suivi de la publication  Séances d’ouverture et de jugement des offres  Conclusion des marchés  L’organigramme de la direction régional de Tensift  Les activités effectuées pendant le stage  Les matériels utilisés  Conclusion 3 Je tiens à remercier du fond du cœur toutes les personnes qui m’ont aidé à réaliser ce stage. Toutes mes profondes

Introduction J’ai effectué mon stage de 2ème année de BTS SP3S d’une durée de 7 semaines, au sein du CeSSRIN de la MGEN à Maisons Laffitte, auprès de l’accueil et de mon maître de stage. Le choix de ce terrain de stage m’a permis de répondre à l’un de mes objectifs, celui de pouvoir élaborer un projet de manière autonome en répondant à la commande institutionnelle qui consistait à actualiser le livret d’accueil. De plus j’ai pu cibler une seconde problématique et débuter une procédure afin de répondre

4: Quel est le profil recherché..? Sa formation? Les évolutions de carrières possible..? Quel est son salaires..? Page 5:Interview de Mariane B. page 6: Interview de Mariane B. suivie de celle de Eve L. page 7: Interview de Eve Leconte page 8: Notre avis sur le métier page 9: Remerciement et Bibliographie Depuis quelques années la communication ne cesse de se développer, elle a prit une telle ampleur dans la vie de tous les jours, inonde nos boites mail, boite aux lettres, rempli notre champs

de l'enseignement supérieur. Article 8 : Le recteur assure la gestion des services du rectorat et des services communs de l'université sur lesquels il a autorité. Il est assisté pour l'administration du rectorat, d'un secrétaire général et d'un personnel administratif. Article 9 : Le rectorat de chaque université comprend, outre le secrétariat général, des services dont le nombre et les attributions sont fixés par arrêté de l'autorité gouvernementale chargée de l'enseignement supérieur sur proposition

avec le BTS et le stage p 4 Développement : I. La trésorerie générale du royaume p 5 * La généralité * L’Historique * Les missions II. La trésorerie provinciale de taounate p 10 * Identification * Les taches de la TP de taounate * Les services de la TP de taounate III. Le système GID p 18 IV. Les travaux effectués pondant la p 29 Période de stage V. Conclusions

est constitué de plusieurs étapes pour mieux vous permettre la mise en place de votre parcours d’orientation. Chaque étape devra être complétée à des dates impératives. À chaque étape, vous devrez rendre ce livret, résultat de votre réflexion personnelle, en respectant les consignes suivantes : - écriture lisible et soignée (puis il sera effectué sur poste informatique) - Ni blanc, ni rature - Phrase correcte Le portfolio, comme le portefeuille, prend souvent la forme d'un bel