Baby boom

éléments permettent de l’expliquer. 1. La structure socioprofessionnelle con-tinue à se déplacer vers le haut (doc. 2, p. 218). 2. Les évolutions démographiques favori-sent cette mobilité ascendante, la fé-condité a baissé depuis le baby-boom et les baby-boomers vont partir en re-traite, libérant des postes de cadres pour les jeunes (doc. 2B, p. 217). 3. Le diplôme reste un moyen d’ascension sociale, surtout en France (doc. 3, p. 226, doc. 2A, p. 216 et doc. 1, p. 220). 4. Le choix du conjoint

sédentaires de 1500 à 1608 9.L’arrivée des premiers Britanniques après la Conquête de 1760. 26.Population composée majoritairement d’hommes au début de la Nouvelle-France de 1608 à 1663 10.L’accroissement de la population du Québec après 1945, grâce au Baby-Boom et à l’immigration. 27. La création du ministère de l’immigration au Québec et les mesures mises en place en 1968 11.Début du vieillissement de la population du Québec en 1960. 28. L’exode des Canadiens- Français vers les États-Unis à partir de

strictement quantitatif, tout ce qui tend à augmenter l’offre de travail est, à demande de travail inchangée, facteur de chômage. •Ainsi, on peut accuser la démographie (baby-boom, immigration) qui fait augmenter le nombre de personnes en âge de travailler. Notons que l’arrivée à l’âge de la retraite des générations du baby-boom devrait entraîner une régression du chômage, voire même une pénurie de main-d’œuvre. •De même, tous les comportements qui font augmenter les taux d’*activite**́ de la population

capitalistes, tels que les Etats-Unis, l’Europe occidentale et le Japon, ont connu une période de croissance économique sans précédent. En effet, entre 1945 et 1975, le produit national brut mondial est augmenté de 5 % par an en moyenne grâce au baby-boom et à l’énergie bonne marché; ces trente ans de prospérité sont appelés Trente Glorieuses. Les conséquences de cette période sont multiples et durables, on peut les reconnaitre même aujourd’hui. Avant tout, dans les Trente Glorieuses le pétrole

»7. Leur simple nombre est un facteur décisif. Il faut les nourrir, les loger, les vêtir et les éduquer. Le boom de la consommation et de l'immobilier et la construction hâtive d'un énorme appareil scolaire en dérivent directement, tout comme l'immense énergie soudain déployée par tous les foyers d'Occident pour produire, produire et encore produire. Nés dans la pénurie, les « baby-boomers » sont nubiles8 dans un début d'abondance et adultes dans la prospérité9. À force de travail, leurs parents

mesure le niveau de vie En milieu 19 , quelques pays rentre dans une croissance industrielle tels que l' Angleterre . Croissance durable. Quels facteurs généraux expliquent cette évolution ? tirés par la croissance démographique baby boom , transition démographique = relancer croissance tiers monde = hausse pop sans entraîner hausse économiqe La crise de 1929 Paul Reynaud = président du conseil Causes : boursières , finacière ( déconnecté

datant de 1939 à 1945, la puissance américaine favorise la mise en place d'une société de consommation, c'est à dire une consommation excessive, à l'échelle mondiale. Aussi, un "baby boom" se produit, soit un pic de naissance se créé. Ce phénomène se développe couramment après une guerre. Cette génération issue du "baby boom" connait alors le traumatisme de la Guerre du Vietnam de 1964 à 1975. La population américaine est horrifiée par l'image que renvoie leur pays notamment avec le rendu public du

consommations. 3 SOMMAIRE I. Le groupe social des jeunes: cible et acteur de la société de consommation…………………………………………………………..P5 A) La naissance du groupe social des jeunes en tant que consommateurs spécifiques……………………………………..….…..P5 1° Le baby-boom en France…………………………………………………..……..P5 2° L’insertion des jeunes dans la société française……………………..…..P8 B) Les jeunes, une cible potentielle sur le marché.…………………………….P11 1° Les consommations addictives………………………………………...........P12 2° Le jeune une

La démocratisation de l'enseignement en France désigne, d’une part, la massification de l'accès à l'éducation et à l'enseignement supérieur en France durant le XXe siècle, et en particulier dans l'après-guerre, sous l'effet, entre autres, du baby-boom. D'autre part, elle désigne une transformation de l'institution scolaire et de l'Université dans laquelle la corrélation statistique entre le parcours scolaire des élèves et leur origine sociale (on parle de déterminisme social) s'affaiblit. Le système

territoire, “seulement” 200milles morts chez les militaires, grâce à leur technologie.- Pas de gros problèmes démographiques car contrairement a 1erGM, tte la popu a été touché. victoire contre le mal, optimisme → reprise rapide de la fécondité. (baby-boom). - Mobilité des populations: Allemands vivants en Europe de l'est doivent revenir en Allemagne. Nouvelles frontières2) le choc moral- Le 19e siècle, siècle de progrès technique et moral, guerre montre que le progrès technique est inévitable,