Bac Pro Français

années la voiture à l’hydrogène. Pour suivre cette évolution les métiers de l’automobile évolue. Avant avec un simple CAP on pouvait s’insérer sans problème sur le marché du travail. Cela n’est plus le cas aujourd’hui car on est plus sur un niveau bac pro de nos jours. L’évolution technique évolue de façon très rapide avec l’électronisation de nos voitures. Métier de l’automobile (service) : Carrossier : il s’occupe de la carrosserie et de la peinture de la voiture. Ouvrier mécanicien : Cet ouvrier

Sommaire 1) Le métier Métier Ouverture après notre formation Bac Pro MVA Intro :Le métier de mécanicien automobile peut être exercé au terme de la formation bac pro maintenance des véhicules automobiles ce métier consiste a déposer reposer des pièces qui sont en panne mais pas que, ce métier consiste a résoudre des pannes qu’elles soient mécanique ou électrique On peut aussi ce spécialiser

compétences lui permettent de travailler en toute autonomie ou de mener une équipe en responsabilité. Tout en étant créatif dans ses réalisations, il en maîtrise les aspects normatifs, relationnels, économiques commerciaux,et sécuritaires. Le titulaire du bac professionnel ELEEC est amené à travailler dans des entreprises qui se caractérisent par : ● Leur taille : ● Entreprises artisanales. ● Petites, moyennes, grandes entreprises. ● Leur structure : ● Présence ou non d’un bureau d’étude, d’un bureau des

TOUS LES BAC PRO L'épreuve porte sur un document inconnu. Elle comporte généralement : • des exercices se rapportant au texte. • des exercices portant sur des faits de langue du programme (grammaire, vocabulaire), • une traduction d'une partie du texte • une mini rédaction en anglais (réponses à des questions qui peuvent porter sur un texte ou développement d'un sujet simple et concret en 8 à 10 lignes) COEFFICIENT : 1 POUR LES BEP ET 2 POUR LES BEP MECSI ET LES BAC PRO DURÉE

Nom Prénom N° Candidat : Session : année CCF Économie-Gestion Bac Professionnel Technicien Du Bâtiment Étude Et Économie. Dossier Projet : Poursuite d’étude. Lycée *, 15 rue de bidule, à Paris 75000 Sommaire : Première Partie : * Cv * Cursus scolaire & présentation de mes expériences professionnel Seconde partie : * La mission du dessinateur-projeteur * Les caractéristiques de la fonction de dessinateur-projeteur * Les compétences requise pour la fonction de dessinateur-projeteur

TADEU Nicolas Bac Pro Mécanique automobile option véhicules particuliers Année 2012 - 2013 SOMMAIRE I Présentation du candidat et de son cursus p 3 II Connaissance du secteur professionnel et de ses métiers à partir de l’expérience acquise en entreprise p 4 III Présentation du projet professionnel p I Présentation du candidat et de son cursus :

-Identité Cursus Scolaire. 19ancélibataire ETUDES - FORMATION 2008 - 2010 BEP (systèmes electroniques numériques et domestiques) Jean-Perrin 2010-2012 BAC PRO (systèmes electroniques numériques) Jean-Perrin EXPERIENCEPROFESSIONNELLE 2O12 : Stage de quatre semaine dans l'entreprise Télé veille réunion en tant que techicien 2O11: Stage1: Stage de quatre semaine dans l'entreprise Télé veille réunion en tant que technicien2010: Stage 2 : Stage de quatre semaine daans l'entreprise Adamelec

l’ameublement (fauteuil, sol, tapis…) •L’automobile et aéronautique (revêtements des sièges, airbags…) •Textiles techniques (Tenues de protection, combinaisons…) Mètiers : Couturier, Modéliste, Costumier, Designer textile…. Études Après un bac STD2A : • BTS design de mode option mode ou option textile 2 ans - Diplôme d’état Option mode : 24 établissements dont les Écoles de Condé (Paris, Nancy, Lyon) et l’école supérieure des arts appliqués Duperré (Paris) Option textile : 7 établissements

IDENTITÉ ET DIVERSITÉ Terminale bac pro Document 1 : Campagne de publicité United Colors of Benetton hiver 2010/2011 Séquence 1 : HUMAIN(S) ! ➔ ➔ ➔ En quoi l'autre est-il semblable et différent ? Comment transmettre son histoire, son passé, sa culture ? Doit-on renoncer aux spécificités de sa culture pour s'intégrer dans la société ? Isabelle Sinigaglia, PLP Lettres/Histoire – Lycée Jean Monnet – 03400 Yzeure. 1 IDENTITÉ ET DIVERSITÉ Terminale bac pro Séance inaugurale : Jouons avec le thème

BT do ieures tula upér Le ti des s es étu dans d et les ules AGE s mo mettre la ODEL le M réalise e per es… LEUR fin d MODE ule a es céramiqu mo Le c : s de de piè nnées modèle on en série en 3 a ns. r a éroule ducti ed pro n3 availle PRO e ation s urra tr La form ouveau BAC ation, il po son propre tn form BTS ller à Le tou e cette s’insta tudes en issue d ntreprise, A l’ les é re une e ursuiv dans ou po mpte co ent. égalem NTIS PPRE DE S A ATION CFA M E FOR tis du TR E D appren périodes en