Baccalaureat

appui en lycée professionnel sur le renforcement de l’autonomie des établissements dans le cadre des nouvelles grilles horaires du baccalauréat professionnel 3 ans. Les équipes pédagogiques disposent aujourd’hui de leviers potentiels sur un cycle 3 ans. La filière maintenance industrielle qui est constituée, en formation initiale scolaire, de 17 sections de baccalauréat professionnel Maintenance des Equipements Industriels (MEI) et de 3 sections de BTS Maintenance Industrielle (MI) devra s’organiser

Partie I : Présentation du candidat et son cursus de formation Nom : Siaka Prénom : Iftrache Date de naissance : 01 Janvier 1995 Adresse : 23 Rue Bacar Ridjali Fonction : Lycéenne au lycée Polyvalent d’Etat de Kahani, en baccalauréat professionnel en terminale électrotechnique. Activités sportives : Je suis licenciée au basket club de M’tsangamouji (Flash de M’tsangamouji) depuis 2010. Choix de la formation : Après l’obtention de mon diplôme du brevet national, je n’étais

travail, mené au plan académique, sous la conduite de Patrick Grandsire PLP vente et formateur. Il est destiné à aider les enseignants en apportant un éclairage sur les exigences et sur les moyens à mettre en œuvre lors du montage du projet, aux baccalauréats professionnels « Services » et « Commerce ». Il ne s’agit donc pas d’un texte à caractère réglementaire de plus, mais d’un outil que chacun pourra utiliser en fonction de ses besoins et dans le souci d’assurer une formation professionnelle de qualité

| |Lycée hôtelier de Marseille. |Terminale Baccalauréat Professionnel | | | | |2010/2011 | |Lycée hôtelier de Marseille |Première année Baccalauréat Professionnel | | |.

 ACADEMIE DE VERSAILLES BACCALAUREAT PROFESSIONNEL SERVICES DE PROXIMITE ET VIE LOCALE CONTROLE EN COURS DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL Période du ………….au ……………. SESSION 2008 DOCUMENT D’EVALUATION Secteur d’activité A1 : Activités de soutien et d’aide à l’intégration Epreuve E3 Sous épreuve A3  U 31 : Réalisation d’actions professionnelles – Coefficient 2 L’évaluation est conduite par le tuteur et le professeur d’enseignement

PERNETTE Professeure d’économie gestion Lycée chevalier d’Eon TONNERRE Aux élèves de 1 PRO SC Objet : Objets d’étude Economie droit Tonnerre, le 1er octobre 2012 L’épreuve de certification (CCF) en économie droit pour l’obtention du Baccalauréat Professionnel à la session 2014 comporte une situation d’évaluation qui prend appui sur un dossier élaboré durant les deux dernières années de formation du cycle : Première et Terminale, à savoir : - 2 études réalisées par vous-même de manière

jean jack BACCALAUREAT ETUDE ET ECONOMIE DU BATIMENT, SESSION 2012/2013 EPREUVE ECONOMIE-GESTION,INSERTION PROFESSONNELLE LYCEE PIERRE MENDES FRANCE PRESENTATION DU CANDIDAT ET DE SON CURSUS Date de naissance : 10/06/95 Fonction : Lycéen au lycée Pierre Mendès France de Rennes en baccalauréat professionnelle en terminale étude et économie du bâtiment Choix de la formation : Aprés ma troisième, j'ai fais le choix d'aller au lycée pierre mendès france dans la formation

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL – SECTEUR DE LA PRODUCTION 1 Vous finirez bientôt votre formation et, titulaire d’un baccalauréat professionnel, vous allez construire votre avenir professionnel et vous insérer dans le monde du travail. Ce guide vous aidera à élaborer votre projet professionnel que vous présenterez lors de l’épreuve E34-économie-gestion. Il explicite ce que l’on attend de vous à la fin de votre formation tant sur la forme que sur le fond. Chaque projet est unique et personnel.

professionnels et les lycées professionnels agricoles, ou par la voie de l'apprentissage dans les CFA. après un CAP ou un BEP (certification intermédiaire) obtenu à la session précédant l'inscription, les élèves peuvent poursuivre leur formation vers le baccalauréat professionnel en 2 ans, dans une spécialité en cohérence avec celle du diplôme obtenu. Ils intègrent alors la classe de 1re professionnelle. L’inscription en 2nde professionnelle En lycée pro, admission sur dossier et après avis du conseil

2 / LES CANDIDATS Mayenne a/ EFFECTIFS Sarthe 2 809 5 644 Loire-Atlantique Maine-et-Loire 7 975 13 274 Vendée Répartition des effectifs (nombre d’élèves) 6 020 En 2014, 35 722 candidats se présentent aux 3 baccalauréats dans l’académie de Nantes (ils étaient 34 260 en 2013). Bac général Bac technologique Bac professionnel TOTAL Loire-Atlantique 6 980 2 682 3 612 13 274 Maine-et-Loire 4 043 1 451 2 481 7 975 1 371