Banquet De Phèdre Idée Générale

L’approche adoptée s’opère en deux temps et s’articule autour d’un ensemble de balises réparties comme suit : PREMIERE ETAPE DEUXIEME ETAPE - Vie et œuvre de l’auteur, - Contexte historique et/ou social, - Indications sur le genre, - Résumé général, - Personnages, - Composition. - Résumé du chapitre ou de la scène, - Axes de lecture, - Relevé d’indices pour illustrer les idées directrices dégagées, - Documents divers en rapport avec la thématique de l’œuvre. - Dictionnaire . Signalons

sujet qu'on veut traiter. L'auteur tragique, hardi dans ses moyens, ose admettre le crime atroce : les conspirations, l'usurpation du trône, le meurtre, l'empoisonnement, l'inceste dans Œdipe et Phédre ; le fratricide dans Vendôme ; le parricide dans Mahomet ; le régicide dans Macbeth, etc., etc. La comédie, moins audacieuse, n'excède pas les disconvenances, parce que ses tableaux sont tirés de nos mœurs, ses

> Une valeur sûre. GROUPE ESC CLERMONT LA VIE Préparation des épreuves de culture générale Concours 2010 Florilège édité et offert par L a V i e OUVERTURE.......................................................................................................................... p 1 par Andrés Atenza, Directeur Général du Groupe ESC Clermont SENS DU SENS, SENS DE LA VIE LA VIE ...................................................................................................................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .388 • Technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .394 3 ADMISSION EN 1RE ET 2E ANNÉE RÈGLEMENT GÉNÉRAL DES CONCOURS CONCOURS PRÉSENTATION DES CONCOURS Admission aux épreuves • La banque PASSERELLE ESC propose des épreuves pour l’intégration en première ou seconde année des écoles adhérentes. • Les conditions d’admission aux épreuves sont communes

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .395 3 PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 4 29/10/09 19:26 Page 4 29/10/09 19:26 Page 5 PRÉSENTATION DES CONCOURS ADMISSION EN 1RE ET 2E ANNÉE Règlement généRal des concouRs CONCOURS PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut admission aux épreuves • La banque PASSERELLE ESC propose des épreuves pour l’intégration en première ou seconde année des écoles adhérentes. • Les conditions d’admission aux épreuves sont communes

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .389 • Technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .395 3 4 ADMISSION EN 1RE ET 2E ANNÉE RÈGLEMENT GÉNÉRAL DES CONCOURS Admission aux épreuves • La banque PASSERELLE ESC propose des épreuves pour l’intégration en première ou seconde année des écoles adhérentes. • Les conditions d’admission aux épreuves sont communes à chacune des 16 écoles supérieures

type, espèce ». Puis, sous l’influence de la philosophie et sur le modèle du grec, où genos est opposé à eidos, il a pris le sens de « groupe d’êtres ou d’objets ayant des caractères communs » par opposition à pars et à species, ‘’espèce ‘’. En général, inscrire une œuvre dans un genre est une façon de répondre à l’horizon d’attente d’un public donné, pour reprendre la formule de Hans Robert Jauss. En effet, selon la façon dont une œuvre est présentée (roman, autobiographie, comédie, drame…),

lumière de l’univers. (Phoibos : « lumière et vie ») et il conduit le char du soleil (l‘arc et les flèches représentent les rayons du soleil) . Apollon est aussi le dieu de la musique, des arts et de la poésie, de l’éloquence : joue de la lyre au banquet des dieux. Il possède aussi le don des oracles et il incarne l’harmonie des cieux avec sa lyre. Ce dieu est donc à la fois harmonie et violence, monde des dieux et monde des hommes : rapport du livre avec une réflexion sur le sacré et sur le

L’EDUCATION Auteurs Mohamed Salah Bouazizi Youssef Nouicer Inspecteur principal Inspecteur principal Mongi Riahi Faïda Ben Amor Inspecteur Professeur principal Évaluateurs Amel Boukhari Mohamed Béchir Othman Inspectrice générale Inspecteur Centre National Pédagogique © Tous droits réservés au Centre National Pédagogique AVANT – PROPOS Conçu conformément aux nouveaux programmes, ce manuel propose, outre deux modules de lecture, cinq modules d’apprentissage

que | |- Beckett, Fin de partie, I, 1 (extrait) |« les comédies ne sont faites que pour être jouées ». Vous vous demanderez si | |NATHAN Interro des lycées 2008 |l’on eut étendre ce propos au théâtre en général. | | |Invention : 1) Vous projetez de mettre en scène Tartuffe. Vous réécrivez la scène| | |d’exposition en