Base de données bibliographiques

préalable à la création d’une dimension européenne de l’enseignement supérieur. Le système " ECTS " a été conçu dans l’objectif de promouvoir la reconnaissance académique des études poursuivies à l’étranger. Ce système est fondé sur trois éléments de base : l’information sur les programmes d’études et les résultats de l’étudiant, l’accord mutuel entre les établissements partenaires et l’étudiant, et l’utilisation de crédits ECTS. document irts nord pas de calais 4 Pour l’obtention d’un titre

au long de la thèse. Merci à Anne-Gaëlle Valade, Etienne Sémon et Elisabeth Guichard pour leur accueil au sein de l’UMR FLAVIC dans le cadre de l’étude « nosespace ». Je remercie Hervé Guillemin pour avoir développé un programme de traitement des données de cette étude. Je tiens également à remercier tous ceux qui, à divers titres, m'ont aidé directement et indirectement durant cette thèse. Je tiens à remercier l’ensemble des participants du réseau CANAL-ARLE, et plus spécifiquement l’équipe BIA ISD

entre l’initiale et le nom propre qui suit. Majuscules accentuées : vous devez accentuer les capitales, ce qui est possible avec Word : Ä ÇÉÖÜÃÕÂÁËÈ Source : AEJCPP. Nos outils : Normes bibliographiques, règles typographiques. (Page consultée le 3 avril 2006) 2) Règles particulières aux références bibliographiques – Sources Papier Livre 2 AUTEUR, Prénom. Titre de l'ouvrage.Edition. Lieu de publication : éditeur, année. Nombre de pages. (et L'ISBN pour la norme française) Ex : PEREC, Georges

(très importante dans le survol parce qu’elle contient le plan de l’auteur, la logique de son cheminement ; sa lecture permet de savoir s’il est utile de lire l’ouvrage au complet ou de lire quelques chapitres seulement), l' index, les références bibliographiques et les sources, regarder les titres, les sous-titres (la lecture des sous-titres permet de se faire une idée rapide du contenu, des concepts clés et de la pertinence réelle d’un chapitre), le début et la fin des chapitres, parcourir l' avant-propos

apportée……………………………………………………….....………………………………………………….p 8 7. Conclusion……………………………………………………………………………………………...…………………………p 9 8. Liste des références bibliographiques………………….……………………………………………………………p 10 9. Annexes…………………………………………………………………………………………………….………………………p 11 Annexe 1 – Résultats : tableau comparatifs des bases de données Annexe 2 – Description des BDD Annexe 3 – Documents utilisés Annexe 4 – Notre lettre d’engagement Annexe 5 – Comptes rendus de réunion Annexe

Promotion : 2013/2014 Dédicaces Je dédie ce travail À mes parents À mes frères et sœurs À tout ma famille et mes amis LIMANE Badreddine I REMERCIEMENTS En premier lieu, nous tenons à remercier notre DIEU, notre Créateur pour m’avoir donné la force pour accomplir ce travail. Nous tenons à notifier un remerciement spécial à tous nos professeurs qui ont contribué à notre formation universitaire, en particulier, notre encadreur Mr : BELAZIZIA Abdennacer. Qu’ils trouvent ici toute notre

................................................................. 4 1.4.11. Conclusion générale et perspectives .......................................................................................................... 4 1.4.12. Références bibliographiques ......................................................................................................................... 4 1.4.13. Annexes.....................................................................................................

théories ? Explique en quoi consiste cette méthode ? La méthode scientifique : c’est une méthode de longue durée qui se base sur une théorie que se posent les chercheurs et ensuite ils vont faire une multitude d’expérience avec beaucoup de personnes, d’enfants pour démontrer que leur théorie est la bonne. Exemple : les chercheurs veulent nous démontrer que le red bull ne donne pas d’ailes... Pour cela ils vont prendre par exemple 2 groupes de 30 personnes qui se ressemble plus au moins au niveau

gratitude. Dédicaces A ma mère, à mon père. A mes très chers frères : Djamel eddine et Zinou. A ceux, qui me sont chers, Je dédie ce travail. Melle LAIB Imène SOMMAIRE Introduction …………………………………………………………………………………..1 Partie 1 : Synthèse bibliographique Chapitre 1 : Les légumes secs 1. Généralités………………………………………………………………………………….3 2. Composition biochimique………………………………………………………………….4 3. Stockage………………………………………………………………………………….....5 3.1. Méthodes de stockage traditionnel…………………………………………………..5 3

certain nombre de bases de données d'acides nucléiques, de séquences protéiques et de structures macromoléculaires. Il est en quelque sorte le pendant européen du National Center for Biotechnology Information (NCBI) américain. Bases de données à l'EBI : Les principales missions de l'European Bioinformatics Institute (EBI) centre sur la construction, l'entretien et la fourniture de bases de données biologiques et de services d'information pour appuyer le dépôt de données et d'exploitation. 1-Les