Bibliothèque nationale autrichienne

Victimes d’infractions contre la personne .............................................................. 29 29 29 30 30 30 31 31 31 CHAPITRE 7 Participation des femmes au pouvoir 7.1 Présence des femmes à l’Assemblée nationale 7.2 Présence des femmes à la Chambre des communes 7.3 Présence des femmes dans la sphère municipale ........................................ 33 7.3.1 Présences des femmes à la mairie ...............................................

des fins éducatives et non commerciales à condition de mentionner la source. Infographie : Valna Graphisme & Impression © 2009 Institut économique de Montréal ISBN 978-2-922687-28-7 Dépôt légal : 4e trimestre 2009 Bibliothèque et Archives nationales du Québec Bibliothèque et Archives Canada Imprimé au Canada M a rce l B oye r Économiste principal à l’Institut économique de Montréal Professeur émérite de sciences économiques à l’Université de Montréal Fellow du CIRANO et de l’Institut

Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Théories des organisations, Linda Rouleau, ISBN 978-2-7605-1462-1 • G1462N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives Canada rouleau, Linda théories des organisations : approches classiques, contemporaines et de l'avant-garde comprend des réf. bibliogr. isbn 978-2-7605-1462-1 1. sociologie des organisations - Histoire. 2. sociologie des organisations

de journal message publicitaire chanson engagée Suzanne-G. Chartrand et Judith Émery-Bruneau avec la collaboration de Kathleen Sénéchal et de Pascal Riverin Didactica, c. é. f. Données de catalogue avant publication Bibliothèque et Archives nationales du Québec et Bibliothèque et Archives Canada Chartrand, Suzanne-Geneviève, Émery-Bruneau, Judith, Caractéristiques de 50 genres pour développer les compétences langagières en français au secondaire québécois Comprend des références bibliographiques

xxie siècle Louise Lemire † Gaétan Martel Préface de Laurent Bélanger 2007 Presses de l’Université du Québec Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bur. 450 Québec (Québec) Canada  G1V 2M2 Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives nationales du Québec et Bibliothèque et Archives Canada Lemire, Louise, 1948 L’approche systémique de la gestion des ressources humaines : le contrat psychologique des relations d’emploi dans les administrations publiques du XXIe siècle Doit être acc. d’un

Collection recherche • No 09-2010 Vers une stratégie intégrale et intégrative des dimensions de RSE dans des entreprises tunisiennes labellisées BIO Par Chiraz Ghozzi-Nekhili et Souad Kamoun-Chouk ISBN 978-2-923324-08-1 Dépôt Légal - Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2010 École des sciences de la gestion Université du Québec à Montréal Case postale 8888, Succursale Centre-ville Montréal (Québec) H3C 3P8 Canada www.crsdd.uqam.ca Résumé Considérer l’entreprise comme un simple agent

657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Transformation des pratiques éducatives, Carmen Dionne et Nadia Rousseau (dir.), ISBN 2-7605-1432-3 • D1432N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives Canada Vedette principale au titre : Transformation des pratiques éducatives : la recherche sur l’inclusion scolaire (Collection Éducation-recherche ; 23) Comprend des réf. bibliogr. ISBN 2-7605-1432-3 1. Intégration scolaire. 2. Enfants

ca Tiré de : L’innovation en formation à l’enseignement, Jean Loiselle, Louise Lafortune et Nadia Rousseau (dir.), ISBN 2-7605-1428-5 • D1428N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives Canada Vedette principale au titre  : L’innovation en formation à l’enseignement  : pistes de réflexion et d’action pour les futurs enseignants (Collection Éducation intervention  ; 18) Comprend des réf. bibliogr. ISBN 2-7605-1428-5

www.puq.ca Tiré de : Les émotions à l’école, L. Lafortune, P.-A. Doudin, F. Pons et D.R. Hancock, (dir.), ISBN 2-7605-1290-8 • D1290N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés Catalogage avant publication de la Bibliothèque nationale du Canada Vedette principale au titre : Les émotions à l’école (Collection Éducation-Intervention ; 11) Comprend des réf. bibliogr. ISBN 2-7605-1290-8 1. Émotions et cognition. 2. Affectivité. 3. Émotions chez l’adolescent. 4. Relations maîtres-élèves

& GOSSELIN COMMUNICATION GRAPHIQUE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 PUQ 1998 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés © 1998 Presses de l’Université du Québec Dépôt légal – 2e trimestre 1998 Bibliothèque nationale du Québec / Bibliothèque nationale du Canada Imprimé au Canada © 1998 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Sainte-Foy, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré : Enseignement programmé – Enseignement