Bibliothèque numérique

accumulés dans des bases de données, des bibliothèques, des archives – se fait aujourd’hui de manière exponentielle. La création collaborative ou la distribution d’informations de personne à personne, contribuant à l’accroissement de cette nouvelle forme de capital, confèrent donc de nouvelles prérogatives aux utilisateurs, jadis relégués au rang de simples « consommateurs ». De nouveaux outils « professionnels » leur permettent de produire des contenus numériques à haute valeur ajoutée dans les domaines

D’APPRENTISSAGE : 20 1.3.1 Les courants pédagogiques et la dimension sociale de l’apprentissage comme toile de fond 20 2 - D’une économie post-industrielle à une nouvelle économie du savoir 22 2.1 QUAND L’EUROPE VEILLE A “L’ALPHABETISATION NUMERIQUE” 22 2.2 ET L’ENTREPRISE…….. 24 2.3 SE FORMER CHEZ SOI OU DEPUIS SON POSTE DE TRAVAIL 25 2.4 MAITRISER SON PROGRAMME DE FORMATION 25 2.5 UN AVANTAGE FINANCIER ET QUELQUES LIMITES… 25 3 - Le e-learning dans les petites et moyennes

D´INFORMATION FAIT au nom de la commission des Lois constitutionnelles, de législation, du suffrage universel, du Règlement et d’administration générale (1) par le groupe de travail (2) relatif au respect de la vie privée à l’heure des mémoires numériques, Par M. Yves DÉTRAIGNE et Mme Anne-Marie ESCOFFIER, Sénateurs. (1) Cette commission est composée de : M. Jean-Jacques Hyest, président ; M. Nicolas Alfonsi, Mme Nicole Borvo Cohen-Seat, MM. Patrice Gélard, Jean-René Lecerf, Jean-Claude Peyronnet

D´INFORMATION FAIT au nom de la commission des Lois constitutionnelles, de législation, du suffrage universel, du Règlement et d’administration générale (1) par le groupe de travail (2) relatif au respect de la vie privée à l’heure des mémoires numériques, Par M. Yves DÉTRAIGNE et Mme Anne-Marie ESCOFFIER, Sénateurs. (1) Cette commission est composée de : M. Jean-Jacques Hyest, président ; M. Nicolas Alfonsi, Mme Nicole Borvo Cohen-Seat, MM. Patrice Gélard, Jean-René Lecerf, Jean-Claude Peyronnet

désintéressée, son projet de bibliothèque numérique Google Print pourrait bien faire la différence. Plusieurs éléments peuvent le donner à penser : l'ampleur du projet (quinze millions d'ouvrages numérisés, soit 4,5 milliards de pages), l'importance des investissements (entre 150 et 200 millions de dollars), la nouveauté de la technologie de numérisation (un hybride entre mode image et mode texte), ainsi que l'aspect inédit du partenariat avec les grandes bibliothèques et les éditeurs. Les internautes

consultants en SI sont-ils d’un bon conseil ? Samia El Fassi Quels ponts numériques vers l’université ? Jawad Qasimi et Redouane El Amrani Mohamed Soual Chronique : Informatisé, pas systématisé ! 66 LE MANAGER -MAROC LE MANAGER RÉSUMÉ -MAROC Du technique au stratégique ? La revue ECONOMIA n°9 / juin - septembre 2010 67 ENTRETIEN AVEC Frantz ROWE L e Maroc parvient-il à combler son fossé numérique ? Le plan Maroc numéric 2013 peut laisser croire que la greffe est en train

trois catégories : - les institutions patrimoniales : services d’archives - de l’État, des collectivités territoriales, des établissements publics, d’associations, d’organes de presse et médias, de sociétés de production - bibliothèques universitaires, d’étude, publiques - les vidéothèques, les cinémathèques, les musées ; ces institutions ont pour vocation de collecter, conserver et mettre à disposition du public des documents sur des supports variés,

LEBEAU Cindy Conférence à Bibliothèque Nationale de France BNF François Mitterrand Conférencière : Mme LAMARE Catherine Responsable au centre de ressource pour enseignant Dans le service de l’action pédagogique Elle dépend de la direction de la diffusion culture. BTS Ci 1 Sommaire Mercredi 8 octobre, nous nous sommes rendus à la bibliothèque National de France (BNF) pour assister à une conférence sur cette bibliothèque. Durant cette conférence nous avons pris des notes afin de constituer une

à la procédure sans oublier d’y apposer les coordonnées complètes de l’Université vers laquelle vous souhaitez que le dossier soit transféré ainsi que la filière choisie. 3. Faire viser la partie « quitus » du formulaire de demande par la B.U. (Bibliothèque Universitaire). 4. Faire remplir la partie du formulaire réservée à l’avis de l’Université d’accueil. 5. Retourner le formulaire dûment complété mentionnant l’avis favorable de l’Université d’accueil accompagné des pièces demandées : Sur place

Sciences de l’Information et de la Communication Dirigée par Mohamed HASSOUN Présentée et soutenue publiquement le 22 novembre 2011 Devant un jury composé de : Mohamed HASSOUN, Professeur des universités, Ecole Nationale Sup. Sces de l’Information & Bibliothèque Khaldoun ZREIK, Professeur des universités, Université Paris 8 Mohamad AL ABDULSALAM, Maître de Conférences, Université Clermont Ferrant 2 Mabrouka EL HACHANI-LAKHDHAR, Maître de Conférences, Université Lyon 3 Luc QUONIAM, Professeur des universités