Bilan Du 1939 A 1945

l’Europe orientale (URSS) centrale (Allemagne) et du Sud (Italie, Espagne franquiste). Les Etats démocratiques restent néanmoins puissants : la France et le Royaume-Uni disposent encore de leurs vastes empires coloniaux.   La Seconde guerre mondiale a à la fois des origines lointaines et immédiates :         la « Grande Guerre » de 1914-1918 (qui marque une rupture majeure dans l’Histoire) et l’humiliation de l’Allemagne par le Traité de Versailles         la grande crise économique et sociale

3° partie : La France de 1945 à nos jours Chapitre 1 Bilan et mémoires de la Seconde Guerre Définir Mémoire et histoire L’historien Pierre Nora définit la mémoire ainsi « La mémoire est la vie, toujours portée par des groupes vivants, et à ce titre, elle est en évolution permanente, ouverte à la dialectique du souvenir et de l'amnésie, inconsciente de ses déformations successives, vulnérable à toutes les utilisations et manipulation (…),. La mémoire ne concerne donc que les témoins

La seconde guerre mondiale En quoi la 2e guerre d’anéantissement aux enjeux mondiaux ? II° La seconde guerre mondiale : un affrontement planétaire 1) les offensives victorieuse de l'axe (1939-1942) le premier septembre 1939, l’Allemagne attaque la Pologne. La France et le royaume uni étant allié ace pays entrent en guerre le 3 septembre. C'est le début de la seconde guerre mondiale. En un mois la Pologne est anéantie par la tactique de la blitzkrieg ou guerre éclair. Pendant que l'Allemagne

L’organisation du Génocide : En Janvier 1939, Hitler considérait comme probable " l'extermination de la race : Juive en Europe" si une guerre devait intervenir. Après la défaite et l'occupation de la Pologne, les Juifs polonais ont été rassemblés à proximité des nœuds ferroviaires et enfermés dans des ghettos où ils furent astreints au travail forcé. En 1940, après la défaite française, les nazis envisagèrent un moment la possibilité de transférer les juifs d'Europe à Madagascar. En attendant, la politique

1er septembre 1939 en Pologne par L’Allemagne. Mais avant tout chose il faut comprendre pourquoi Hitler a commencé par envahir la Pologne: Le couloir de Dantzig sépare le 3ème Reich en deux ce qui pour Hitler est inconcevable, Il dit, je cite: “ Dantzig est la pire monstruosité du traité de Versailles.” Car il faut rappeler que Dantzig avait permis de donner un accès à la mer à la Pologne depuis 1919 (d’après le traité de Versailles.) Invasion de la Pologne permet aussi à Hitler d’avoir une

Introductif : Le monde en 1945. * 1945 : monde détruit, désespéré * 2e guerre mondiale (1939-1945) : 60 millions de morts, 6 millions de Juifs,250 000 Tziganes * URSS : 21 millions de morts Chine : 13 millions de morts Allemagne : 6 ou 7 millions de morts Pologne : 6 millions de morts France : 600 000 morts (bcp (-) que 1ier G.M) 2e G.M s’achève en 2 tps : * 8 mai 1945 : capitulation allemande => paix possible en Europe * 2 septembre 1945 : capitulation japonaise

L’état du monde en 1945 Après six ans de guerre totale vient le temps des bilans. 1945 c’est l’année « zéro » pour l’Europe. Les bilans humain, économique et moral sont désastreux. Ñ Ce conflit est le plus meurtrier de l’histoire : plus de 50 millions de morts (contre 13 millions pour la Première Guerre mondiale). Les deux tiers sont des civils et l’on compte 35 millions d’Européens parmi les victimes. Certains pays sont davantage touchés que d’autres par cette hécatombe humaine : l’URSS perd

Le Monde en 1945 La Seconde Guerre Mondiale marque une rupture très importante dans l’histoire de l’humanité. Cette guerre représente un évènement sans précédent par l’ampleur des pertes humaines, des destructions matérielles et aussi par le traumatisme moral. Malgré ce bilan désastreux, il y a des espoirs de renouveau dans le monde de l’après-guerre. On veut bâtir un monde de paix et de coopération internationale où triompherait la démocratie, les droits de l’homme, la justice sociale.

Le Monde de 1945 : Introduction : La 2nd GM (1939-1945) marque une rupture fondamentale dans l’histoire, dépassant en horreur tous les conflits précédents elle pose de redoutables q° à l’humanité toute entière. Le traumatisme moral est sans précédant. A partir de là les objectifs d’après G sont : éviter une nouvelle G; établir les bases d’une coopération internationale; assurer une + gde justice sociale; faire triompher la démocratie. Ces objectifs sont les espérances de tous ceux qui se sont

Les séances de la semaine du 13 au 17 janvier 2014 seront consacrées à l'étude de la Charte de la laïcité à l'école Cette étude prendra la forme d'exposés d'élèves (groupe de 2 ou 3 élèves) : exposé oral de 5 à 10 minutes maximum exposé pouvant s'appuyant sur un diaporama sous format Power Point chaque exposé portera sur 1 article de la Charte (le professeur affecte à chacun des groupes l'article sur lequel il travaille), La charte compte au total 15 articles l'exposé se compose de 2 parties