Biographie Maupassant Bel Ami

Est-ce un document de la réalité ou lié à la fiction ? Plutôt lié à la réalité. DOCUMENT 4 : * Nature du document (d’où est-il tiré ?) : faire part * Quel en est l’émetteur ? Mathilde et Pierre Pradier * Le destinataire ? un proche (ami/famille/collègue) * Quel est le but de celui qui a écrit ce message ? Informer de la naissance d’Iris * Quelles sont ses particularités d’écriture ? décoration, dessins, petit texte poétique + nom et adresse des parents.. * Est-ce un document

Quel procédé d’écriture remarque-t-on ? Justifiez l’interprétation que vous en faites. Type d’écrit Forme de discours Genre littéraire Registre Procédé d’écriture Corrigé Explicatif - narratif - descriptif - argumentatif Théâtre - roman - poésie - biographie - texte d’idées Épique - pathétique - lyrique - polémique - comique - satirique - tragique didactique... La disposition du texte Vous trouverez en fin de séquence deux fiches méthode les n° 3 « Types de textes et formes de discours » et n° 4

dominer ainsi le théâtre de leurs exploits, ils finiraient peut-être par perdre le goût du sang et des conquêtes17! » Afin de gagner un peu d'argent, le jeune étudiant donne des leçons, ce que Pierre Verne voit d'un mauvais œil, travaille chez un ami avocat, Paul Championnière. Dès cette époque, la santé de Jules Verne est déficiente. Pour n'avoir pas toujours mangé à sa faim, il souffre de maux de ventre et d'estomac. L'entéralgie vernienne provient peut-être de troubles gastriques héréditaires18

2)  « Elle avait ignoré jusqu’alors […] la fausse lettre du vidame. » (tome 3)  « Ah ! Madame […] pour ne vous pas rebuter. » (tome 4) X X X X X X Activités  Travail personnel : Biographie de Mme de La Fayette  La princesse de Clèves - Le contexte historique et politique (Temps de l’histoire : La France des Valois ; Temps de l’écriture : La cour de Louis XIV) - Le contexte culturel (classicisme, préciosité, galanterie).

Résumés des Contes du jour et de la nuit, Guy de Maupassant | EtudierDissertationsSujetsFiches de lectureDossiersS'inscrireHome PageRésumés des Contes du jour et de la nuit, Guy de Maupassant Résumés des Contes du jour et de la nuit, Guy de Maupassant 1324 mots 6 pages

à Bruxelles… 1776-1777 — Mon père qui, de temps en temps, venait me voir, rencontra…4 De la naissance jusqu’au moment de la narration, c’est le temps qui balise la vie, c’est la succession des années qui règle le cours du récit. Les premières biographies, les plus répandues, furent celles consacrées aux grands personnages historiques, aux héros, aux saints. L’hagiographique vie des martyrs est toujours courte, réduite à sa plus simple expression puisque, par définition, la vie du martyr se résume

George Sand. Finalement nous allons donner résumés et définitions des personnages des œuvres principales que nous allons traiter (la Mare au diable, la Petite Fadette et François le champi). 1- George Sand dans son temps: 1-1 Biographie de George Sand: Aurore Dupin naît à Paris, au n°15 de la rue Meslay, le 1er juillet 1804. Son père, aide de camp du prince Murat, accompagne celui-ci lors de l’expédition d’Espagne. Au mois d’avril 1808, Sophie Delaborde, sa femme, et sa fille

Antoni Gelonch-Viladegut Pour la Collection Gelonch Viladegut. 1 SOMMAIRE INTRODUCTION CITATIONS SUR L’ART CITATIONS SUR L’ŒUVRE D’ART CITATIONS SUR LE DESSIN CITATIONS SUR LA PEINTURE CITATIONS SUR LA SCULPTURE CITATIONS SUR LA GRAVURE BIOGRAPHIES DES AUTEURS REPERTORIES INDEX D’AUTEURS INDEX D’IMAGES 4 9 17 21 25 30 34 36 202 206 2 3 INTRODUCTION « L’art de la citation est l’art de ceux qui ne savent pas réfléchir par eux-mêmes ». Voltaire. Pour débuter l’introduction d'un

compréhensif ou nourri de l’imitation des meilleurs modèles, donnerait des résultats véritablement remarquables et étonnants. Mais, en règle générale, il n’arrive à rien. Soit il prend de mauvaises habitudes d’exactitude... » CYRIL : Mon pauvre ami ! VIVIAN : S’il te plaît, ne me coupe pas au beau milieu d’une phrase. « Soit il prend de mauvaises habitudes d’exactitude soit il se met à fréquenter la société des vieillards et des gens bien informés. Les uns et les autres

d’un genre (lettres authentiques et lettres fictives ; le lyrisme en poésie) ou d’une problématique (scènes romanesques : aventures, drames et passions ; jeux de dupes au théâtre) ; – des études d’œuvres intégrales ou par extraits (« La Parure » de Maupassant ; « Un mariage d’amour » de Zola ; « La Cafetière » de Gautier ; Les Misérables de Hugo ; Le Cid de Corneille) ; – des lectures d’œuvres complètes en lecture autonome, avec un guide de lecture et des questions plus ludiques sur l’ensemble de l’œuvre