Bologne

au moyen âge a emprunté la même voie que la science naissante du droit à Rome. Elle débute par l’explication de textes. Cette méthode est initiée par les glossateurs pour le droit romain. Au XIII eme siècle, les plus grands maitres se trouvent à Bologne tel qu’Azon qui formera un disciple renommé : Accurse (v 1260), célèbre juriste et professeur à l’université de Florence. Pour procéder à l’étude d’un texte, le professeur commençait par lire le texte à étudier, d’où le nom de lecture donné aux

ERASME : Originaire de Rotterdam . Prêtre qui va beaucoup voyager dans toute l’Europe. Il passera notamment à Cambrai , Paris .. En Angleterre , il rencontre THOMAS MORE . Il voyage en Italie de 1506-1506 et devient docteur en Théologie à Bologne. Eloge de la Folie (1511) Professeur de Grec et Théologie à l’université de Cambridge . Il fonde à Lanvin , le Collège Trilingue ( Importance des langues à ses yeux.) Puis s’installe à Bâle ( sud de Mulhouse) où il publie l’essentiel de ses

fort-en-gueule mais couard comme personne, représentait l'archétype de l'officier de l'armée d'occupation . Les autres masques les plus fameux avaient aussi des origines bien déterminées: Arlequin et Brighella de Bergame, Pantalone de Venise, Il Dottore de Bologne, Pulcinella de Naples. Les comédiens travaillaient à l'origine sur des canevas d'improvisations ( travail à la "Cane") puis peu à peu sous l'influence de Goldoni le canevas disparut au profit d'un texte ou d'une brochure (travail à la " broche")

l'université de Padoue, où il obtient son doctorat en médecine et un poste de chargé de cours d'anatomie. Sa carrière universitaire durera moins de cinq ans, mais il fait sensation en pratiquant des dissections de cadavres humains. En 1540, invité à Bologne pour des démonstrations d'anatomie, Vésale montre la nécessité, en anatomie humaine, de disséquer et d'observer le corps humain lui-même : en comparant le squelette de l'homme et celui du singe, il met en évidence certaines erreurs de Galien dans

Bretagne au royaume (1532). Il réorganise les finances de l’État et réforme la justice par l’ordonnance de Villers-Cotterêts (texte législatif) (1539), qui impose notamment la rédaction en français des actes judiciaires et notariés. Par le concordat de Bologne (1516), il s’assure de la nomination des archevêques, des évêques et des abbés du royaume (ils sont choisis par le roi) Soucieux du prestige de la monarchie, le Roi favorise par ailleurs l’art de la Renaissance, qui s’épanouit dans la construction

villes européennes Occidentales entre les siècles XI et XIII gagnent aussi de la puissance grâce aux échanges intellectuelles, c'est à dire les universités. Entre les villes avec les écoles les plus importantes et renommées sont: Paris, Oxford et Bologne. Toutes les trois ont en commun le fait que leurs universités sont issues d'écoles antérieures au XIIIème siècle. Ces villes deviennent des vrais pôles de culture et aujourd'hui ces villes sont encore reconnues par leurs universités prestigieuses

Mais il est mortel ; et c'est une raison de plus pour le défendre ». (Présentations de la philosophie) Copernicienne : du satellite copernic Les principaux foyers de l’Humanisme sont : Londres Paris plusieurs régions d’Italie comme Venise Bologne Florence Rome ; Carcovie (Pologne) Louvain (Belgique) Nuremberg (Allemagne) Bâle (Suisse)

et écrivain. Après son enfance à Vinci, Léonard est élève auprès du célèbre peintre et sculpteur florentin Andrea del Verrocchio. Ses premiers travaux importants sont réalisés au service du duc Ludovic Sforza à Milan. Il œuvre ensuite à Rome, Bologne et Venise et passe les dernières années de sa vie en France, à l'invitation du roi François Ier. Léonard de Vinci est souvent décrit comme l’archétype et le symbole de l’homme de la Renaissance, un génie universel, un philosophe humaniste, observateur

droits réservés Studyrama 2010 Fiche téléchargée sur www.studyrama.com En partenariat avec : 3 Fiche Cours Nº : 91032 FRANÇAIS Toutes séries LE TALENT C’EST D’AVOIR ENVIE Chapitre XII De Ferrare, Fabrice est transporté à Bologne où il entre accompagné de Ludovic. Il se rend à l’immense église de Saint-Pétrone et remercie Dieu d’être encore en vie, « dans cet extrême attendrissement, en présence de l’immense bonté de Dieu ». Fabrice reçoit des passeports envoyés par sa tante

faisait pas l’objet d’un enseignement isolé = pas étudié pour lui même A partir de la fin XIe s, un certain Pepo enseigne à Bologne le droit romain · Il est considéré comme LE FONDATEUR DE L’ECOLE DE BOLOGNE · Il est le premier à faire des lectures des lois de sa propre autorité Il est plus probable que le véritable enseignent du droit romain reviennent à Irnerius qui exerçait à Bologne Dans la tradition historique, on lui attribue la tache de reconstitution du corpus juris civilis *certain chercheurs doutent