Bombe à neutrons

EINSTEIN & LA BOMBE ATOMIQUE ISEN LILLE Année 2011-2012 Enseignante : Mme Brasselet Sommaire 1.Introduction 3 1.1.Présentation du sujet. 4 1.1.1.Qui était Albert Einstein ? 4 1.1.2.Qu'est-ce que la bombe atomique ? 4 1.1.3.Contexte historique. 5 1.1.4.Questions éthiques et enjeux. 5 1.1.5.Problématique. 6 2.Développement 7 2.1.Le cas d'Albert Einstein. 8 2.1.1.Einstein et la bombe atomique comme

Le 6 Août 1945, sous un ordre du président américain Harry S. Truman, une bombe atomique est lancée sur Hiroshima. Il va de soi qu'un acte ayant fait plus de deux cent milles victimes suscite maintes réflexions et éveille les consciences. André Kaspi et Gar Alperovitz sont deux historiens qui ne partagent pas le même point de vue sur cet évènement. Voyons cela de plus prés. Kaspi André est convaincu que le bombardement d’Hiroshima était pour le mieux. Il prétend que le Président Truman n’avait pas

Composition : les violences de guerre pendant les deux guerres mondiales Avant de travailler sur l’organisation des idées, on peut lister les informations à retenir dans le chapitre pour chacune des deux guerres. Pour se rendre compte de l’évolution entre les deux guerres dans l’intensité des violences perpétrées. Il faut distinguer civils et militaires. Plan détaillé, avec recherche pour chaque idée d’un ou deux exemples précis. I – L’expérience combattante Pendant la Première Guerre mondiale

XX ème siècle provoquent un accroissement démesuré de la violence de guerre. Tandis que des millions de combattants meurent sous une quantité industrielle d'obus, les populations civiles sont maltraitées,affamées et bombardées. Chacune de ces guerres a été totale. Désormais, les civils sont considérés comme de réelles cibles militaires. Quelles souffrances,et violences, les civils ont-ils endurées au XX e siècle ? Nous montrerons que les civils ont eu une place très importante durant la 1ere Guerre

La première et seconde guerre mondiale resteront à jamais gravées dans nos mémoires... Des actes et changements inédits s'y sont produits entre 1914 et 1918 ainsi qu'entre 1939 et 1945. Mais au final n'avons-nous pas eu à faire à des guerres semblables ? Des guerres tant semblables que différentes ? Il serait donc intéressant dans une première partie de développer sur l'origine des guerres 14/18 et 39/45. Dans une seconde sera dressé le "portrait" technologique et enfin le bilan de ces deux guerres

bombardements stratégiques Pendant la seconde guerre mondiale, les pays engagés dans la guerre ont recours à de nombreux bombardements afin de détruire non seulement les armées, mais également les pôles stratégiques (industries, réseau ferré aéroports, etc), les civils, et les villes. En 1940, le Blitz touche énormément les britanniques. Puis en 1945 les américains inaugure la bombe atomique au Japon, qui est une véritable arme de destruction massive. Dans une première partie nous aborderons

d’argent pour ses projets, Puisque il a hérité la fortune et les entreprises de son père a 21 ans, Lorsque ses parents sont décèdes a un accident de voiture. Durant une guerre au Viêt-Nam, l’inventeur Tony Stark a pris l’occasion d’améliorer les armes des américains, et augmenté sa fortune. Dans son premier voyage a Viêt-Nam il est tombé dans un piège. Les terroriste tiraient sur les américains, Stark a survécu à une explosion des morceaux de la bombe a atteint son cœur. Les terroriste l’on

Séance 1 – L’affrontement des blocs La grande Alliance avait fonctionné tant que l’ennemie commune était Hitler. Dès la paix signé des désaccords apparaissent, la méfiance s’installe entre les Usa et l’Urss. Chacun cherche à s’étendre et se solidifier pour arriver à la guerre froide : Hostilité prolongé entre 2 systèmes organisé en blocs rivaux sans affrontements militaire direct. La rupture s’effectue en 1947, n peut distinguer 2 phase : La guerre froide (1947-1962), la détente (1962-1975)

Hiroshima et Nagasaki : mais encore bombe A qui ne sont que des supers bombes. Nb de morts : 100 000 à Hiroshima, 70 000 à Nagasaki, mais bombardements classiques de Dresde avaient fait plus de 100 000 morts. Pas encore une arme de destruction globale. L’arme atomique : instrument de compétition entre les 2 Gds, nveaux adversaires compétition technique et espionnage. Fuchs, époux Rosenberg. Course à la maîtrise de la technologie : espionnage permet à l’URSS de rattraper très vite son retard

Camus dans Combat, 8 mai 1945. |1- Présentation du Doc. ADN |Camus : écrivain et dramaturge |Combat, journal clandestin du |8 Aout 1945, Nous sommes au |Editorial, un article au travers | |et contexte / 2 points |français, participe à la |mouvement de la Résistance, |lendemain du bombardement de |duquel l'auteur / la rédaction | | |Résistance en Af Nord. |homonyme (une aristocratie du |Hiroshima (l.3) par les EUA.