Boot Camp

celui d'Auschwitz-Birkenau. 2- Le camp d'Auschwitz     Implanté en Pologne près de Katowice à partir de 1940, le camp d'Auschwitz est devenu rapidement le plus important et le plus vaste des complexes aménagés par les nazis dans le cadre de la déportation et de la "solution finale". Il comprenait Auschwitz I, le camp de concentration originel, Auschwitz II-Birkenau qui était à la fois un camp de travail et un camp d'extermination, Auschwitz III-Monowitz, un camp de travail au service de la firme

dû prendre. Objet d’étude n°3 Ce film en noir et blanc décrit l'histoire vraie d'un Juste parmi les nations, Oskar Schindler, un industriel allemand, membre du parti nazi, qui réussit à sauver près de 1 200 Juifs promis à la mort dans le camp de concentration de Płaszów, sans pour autant occulter les travers du personnage un peu ambigu et cherchant à tirer un profit matériel de la situation. Ne pensant tout d'abord qu'à son profit, employant une main d'œuvre juive bon marché dans son usine

 qui servait au travail forcé des hommes, des femmes, et des enfants en âge de pouvoir travailler et il y avait les campsd’extermination où le voyage était sans retour. Il y avait plusieurs camps d’extermination assez proche les uns des autres et pleins de camp de concentration situé dans tout l’empire du 3ème Reich.Les juifs étaient acheminés par train entassés dans des wagons comme des animaux Document2 : les lois de nuremberg Source : manuel histoire géo cap Pour l’Allemagne nazie tout contacte avecles juifs est interdit

succès Séance 1 : Objectif : Connaître les conditions de publication de l’œuvre. Séance 2 : Objectif : S’approprier les arguments de la défense et ceux de Document complémentaire : La Revue de Paris : « Laisse-nous maîtres de ton roman » (Maxime Du Camp, lettre du 14 juillet 1856) Les étapes de la publication Les passages censurés : A partir du site http://flaubert.univrouen.fr/jet/public/balises_liste.php?corpus=bovary&bali se=C, lecture des passages censurés par la revue de Paris. Le procès : Qu’on

 La Seconde Guerre mondiale de 1939 à 1945 a marqué l'histoire de la France notamment grâce à la mémoire du génocide que l'on en a gardé. L'extermination des Juifs, des tziganes et des homosexuels a causé un certain traumatisme dans nos mémoires même si celles-ci sont sélectives et changeantes. Après la fin de la guerre en 1945 et, par conséquent, la libération, de nombreuses visions différentes de la société pendant la guerre se sont confrontées. Pourquoi la mémoire du génocide a-t-elle eu une

modèle pour lui. De plus la citation : « c'est au moment où le masque a emprunté la figure la plus hideuse, au moment où il va devenir notre figure, qu'il tombe" suggère que c'est au moment où l’auteur est sur le point de ne plus être un homme dans le camp, tant la douleur est forte, qu'il accède à toute son humanité. Pour le martyre, il est devenu encore plus homme. Cette métaphore de la tombée du masque est l'image de l'échec des nazis. En outre, Antelme souligne l'impuissance des nazis dans leur

père de Bruno qui est commandant a reçu l'ordre du Fureur d'accomplir une mission dans un autre camp de concentration. Bruno se sent seul dans cette nouvelle petite maison, aucune maison aux alentours, pas d'amis. Pour passer le temps, Bruno aime partir à l'aventure et explorer les lieux. Un jour lorsqu'il suit un petit chemin, Bruno rencontre Schmuel un juif du même âge que lui, qui est enfermé dans le camp de concentration. Bruno et Schmuel deviennent vite amis et Bruno lui rend visite tous les jours

Primo Levi Si c'est un homme Primo Levi : Ecrivain italien, Primo Levi (1919-1987) est l'auteur du témoignage sur la shoa, Si c’est un homme, l'expérience du camp de concentration qui le révèlera comme écrivain, poète et nouvelliste. Primo Levi en quelques dates : 1919: Naissance à Turin (Italie), dans une famille juive de la petite bourgeoisie. Fragile et souffrant d'infections pulmonaires à répétition, Primo Levi alterne une scolarité brillante et de longues périodes de convalescence, où

intégrer ce Bataillon d’Elite, comme ils aiment tous à le surnommer. Mais très vite mon collègue, un caporal-chef qui avait déjà 5 ans d’ancienneté a commencé à vouloir me tripoter ou me faire des blagues déplacées. Lors d’une préparation militaire au camp de Mourmelon à l’été 2001, en France, ce caporal-chef, bien éméché après une soirée arrosée dans le bar du centre-ville, m’a suivie à travers champs, et a tenté de me violer. Un collègue est arrivé à temps pour me défendre. En septembre 2001 j’ai été

moyens de se distraire, malgré la peur produite par les SS. L’exemple le plus répandu est le chant dans les baraques le soir. Ce devait être un moyen de passer un moment convivial avec les autres membres du camps, même si le cœur n’y était pas. Au Camp-Ghetto de Terezin, une détenue juive, Friedl Dickers Branders faisait peindre les diverses émotions des enfants, ainsi que leur peur. Une gradation apparus dans ces dessins : Les premiers illustraient des souvenirs gais et par la suite ils montraient