Bourdieu La Distinction Chapitre 3

Chapitre VIII. L’idéal démocratique et les inégalités. Au 19ème siècle, Alexis de Tocqueville met en évidence que l’égalité constitue l’idéal des sociétés démocratiques. Il convient de s’interroger sur le type d’égalité à promouvoir. - S’agit-il de donner à tous les individus une même probabilité d’accéder à n’importe quelle position sociale ? - Peut-on tolérer que les inégalités persistent ? - Faut-il se contenter de l’égalité des droits ou faut-il chercher l’égalité réelle entre

Chapitre I : Les auteurs : Auteur 1 : Auguste COMTE : Positiviste, méthode hypothético-inductive (il faut partir d’observations pour établir une théorie). Sociologie inexistante mais nécessaire → statistique sociale (étudie les déterminants), dynamique sociale (étudie le progrès). Loi des 3 états : théologique (fictif) → métaphysique (abstrait) → positif (scientifique, il est définitif). Auteur 2 : Alexis de TOCQUEVILLE : Individualiste. Démocratie américaine : la plus aboutie. 4 dangers pour

COURS DE SOCIOLOGIE:Q2COURS DE SOCIOLOGIE VANDER GUCHT Daniel INTRODUCTION 3 CHAPITRE I - L’HOMME, CET ANIMAL SYMBOLIQUE 4 Fiche 1.1. L’homme est un animal symbolique 4 Le mensonge et la confiance 4 L’éducation de l’Homme 5 Fiche 1.2. La violence symbolique et la naturalisation de la culture 6 Sociétés traditionnelles et sociétés modernes 7 Fiche 1.3. L’histoire : mixte de traditions et de modernité 7 Statique et dynamique sociale : ethnologie et sociologie 7 L’histoire ou le changement

lesquelles nous supportons cette aliénation. L’ouvrage est court (128 pages) et se présente sous la forme d’une revue de littérature synthétique, fondée sur les principaux auteurs ayant réfléchi à la mode et aux tendances. Avec un découpage en six chapitres, nous retrouvons ainsi les traditionnelles parties réservées à un essai de définition, à l’origine et à l’historique de la notion traitée, aux théories les plus pertinentes et aux tentatives de prospective. Si l’abondante documentation en référence

dans la formation des identités collectives problématiques Jean Batou Université de Lausanne Une tendance à l'exacerbation des antagonismes entre personnes et groupes très proches a été décrite par des sociologues comme Simmel, Coser ou Bourdieu, mais aussi par des psychanalystes comme Freud, Reich, Fromm, ou Lacan. Ces approches s'intéressent particulièrement à l'agressivité et à l'intolérance entre proches voisins (individus ou groupes), parents, coreligionnaires, membres d'un même

ni connu réellement mais la distance est si grande entre la façon dont on vie et celle dont on devrait vivre que quiconque ferme les yeux sur ce qui est et ne veut voir que ce qui devrait être apprend plutôt à se perdre, plutôt qu'à se conserver ( Chapitre 15 : Le prince ) Or l'objectif de M est bien d'étudier la politique en pratique et non du point de vue de la façon dont le prince peut et même doit assurer la stabilité de la cité. En plus d'étendre le champ du politique au pouvoir et donc à la politique

affaiblissement du lien social entrainant une perte de cohésion entre les individus en raison de la montée de l’individualisme. On peut donc considérer que l’individualisme affaiblit le lien social et remet ainsi en cause le système institutionnel. Chapitre I : La socialisation, la structure sociale et le changement social 1 Section I : La socialisation. Comment les individus s’intègrent dans une société, un groupe, une communauté ? Que se passe-t-il lorsque l’intégration n’est pas réussie ? De

mettre en évidence les logiques qui régissent le don. Il montre notamment qu'il existe un laps de temps incompressible qui sépare le premier don du contre don. D'autre part, le don a tendance à grandir le donateur et à abaisser le donataire. Pierre Bourdieu a effectué une lecture pessimiste du don à partir de ces deux logiques : en effet, pour lui, ce laps de temps permet au donateur de faire violence au donataire (contraint de rester débiteur du donateur). Par ailleurs, dans ce système, la violence

...................................................................................................................................................... 3 Document 2........................................................................................................................................................................... 5 Document 3.......................................................................................................................................................

 Chapitre 4 Comment analyser la structure sociale ? Objectifs : Présentation des théories des classes et de la stratification sociale dans la tradition sociologique (Marx. Weber, Bourdieu Mise en évidence des PCS et des inégalités économiques et sociales comme conception de stratification (aspect multidimensionnel et cumulatif des inégalités). Comparaisons en utilisant les principaux indicateurs et outils statistiques appropriés. Problématique sur leur pertinence pour rendre compte de la dynamique