Bourgmestre-gouverneur de Berlin

[LE MUR DE LA HONTE] La construction du Mur de Berlin divisa un peuple, sa chute le réunifia mais qu’en est-il des traces laissées par 40 ans de son existence ? Table des matières 1 Introduction 1.1 Problématique 2 L’histoire du mur de Berlin 2.1 Naissance du mur 2.1.1 Situation de l’Allemagne d’après guerre 2.1.2 Occupation de l’Allemagne d’après guerre 2.1.3 Vers la rupture 2.1.4 Le blocus de Berlin 2.1.5 La division politique de l’Allemagne 2.1.6 Comparaison entre la RFA

HONTE] La construction du Mur de Berlin divisa un peuple, sa chute le réunifia mais qu’en est-il des traces laissées par 40 ans de son existence ? Table des matières 1 Introduction 5 1.1 Motivations 5 1.2 Problématique 6 2 L’histoire du mur de Berlin 7 2.1 Naissance du mur 7 2.1.1 Situation de l’Allemagne d’après guerre Erreur ! Signet non défini. 2.1.2 Occupation de l’Allemagne d’après guerre 7 2.1.3 Vers la rupture 10 2.1.4 Le blocus de Berlin 12 2.1.5 La division politique de l’Allemagne

premier, est le blocus de Berlin. Le 20 juin 1948, les Alliées présente une réforme monétaire pour l’Allemagne de l’Ouest. Cette réforme veut replacer les Reichsmark par le Deutschmark en Allemagne sauf dans la partie Est. Les soviétiques répliqueront en créant l’Ostmark. Suite à cela les alliées vont répandre la monnaie de l’ouest-Allemagne dans les zones Alliées de Berlin le 24 juin. Le lendemain, les russes bloquent les vois ferrés et les voies fluviales allant à Berlin. Ils coupent aussi l’électricité

 thème  qui  n’est  vu  que  très  rapidement  en  cours,   si  ce  n’est  pas  du  tout,  m’intéressait  tout  particulièrement.       Lors  de  la  Conférence  de  Berlin,  la  Belgique  revendique  le  Congo  car  c’est  un  des  seuls   territoires  qui  reste  accessible  pour  un  roi  qui  ne  jure  que  par  l’obtention  d’une  colonie

Liège en 1784 une émeute à Liège et le prince évêque est obligé de supprimer le règlement de 1684 qui établissait une loi comme quoi le pouvoir était aussi attribué à une partie de l’aristocratie. Cela signifiait qu’ils choisissaient un des deux bourgmestres et la moitié du Conseil communal, tandis que le prince choisissait l’autre moitié. Après cette abolition, le prince émigra. Les répercutions de la France Le 14 juillet 1789, les Parisiens s’emparent de la Bastille. Le 4 août, l’Assemblée nationale

est née dans un contexte sensiblement différents : crise pétrolière, économique, gauchisme, doctrine libérale et néo libérale. Et donc période de crise de l’Etat social et de crise financière. Ce contexte va être influencé par la chute du mur de Berlin qui signe la fin de la crise Est-Ouest (nouvelle manière de voir la fonction de police). Il y a aussi tendance a considérer que l’Etat nation hérité du 18e va imposer une manière d’agir, une manière de faire (image de l’arbre) à laquelle on oppose

doit pas suivre cette nouvelle règle. Il crée beaucoup de travaux publics pour résorber le chômage. En 1933, l’Allemagne compte 11,5 millions de travailleurs. En 1936, elle en comptabilise 15,70 millions. Hitler a l’ambition de créer un « nouveau Berlin ». Les jeunesses hitlériennes apparaissent (on y apprend des chansons du parti, on y danse, ...). Hitler arrive toujours en retard à ses rendez-vous et à ses défilés. De cette manière, il fait croître l’impatience. Il fait tripler les forces armées

font certains jurisconsultes étrangers. Pour ceux-ci, le statut d'indépendance garanti par les puissances implique une éternelle minorisation de la Belgique, réduisant sa capacité politique sur le plan international. En obtenant, à la conférence de Berlin, le droit de se constituer un état au cœur de l'Afrique, et ce à titre strictement personnel, Léopold II joue sur les rivalités coloniales entre grandes puissances dont aucune n'ose s'aventurer au cœur de l'Afrique sans risquer de provoquer une guerre

comporte six grands points: 1) L’indépendance réelle du pouvoir civil 2) L’organisation d'un enseignement public à tous les degrés sous la direction exclusive de l'Etat. 3) Le retrait des "lois réactionnaires" (lois relatives à la nomination des bourgmestres par le roi, en dehors des conseils communaux et au fractionnement des villes, que les libéraux jugeaient trop favorables aux catholiques). 4) L’augmentation du nombre de représentants et de sénateurs en fonction de la population; 5) L’abaissement

conflit extrêmement dur et constitue une véritable rupture. La guerre scolaire (1878-1884) Le clergé refuse d’entrer dans les écoles publiques. Les sacrements sont refusés à des gens envoyant leurs enfants dans les écoles « sans Dieu ». Des bourgmestres sont révoqués car ils refusent d’appliquer la loi. Les impôts augmentent pour permettre la création de nouvelles écoles. Les relations diplomatiques des députés belges avec le Vatican cessent. Cette guerre est l’aboutissement d’une exaspération