Britannicus Analyse Littéraire

L Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme Les réécritures du xviie s. à nos jours Contenu de l’ouvrage • En tête de chacun des chapitres sont rappelés les objectifs et les contenus des programmes : repérage dans l’histoire littéraire et culturelle (chap. 1 à 4), étude et pratique de la langue et des discours (chap. 5 à 14, chap. 52), objets d’étude (chap. 15 à 31), définition des épreuves de l’EAF (chap. 32 à 43), initiation à la lecture d’image, au fonctionnement des médias

laisser mourir que de la déclarer à personne ; lorsqu'elle est forcée de la découvrir, elle en parle avec une confusion qui fait bien voir que son crime est plutôt une punition des dieux qu'un mouvement de sa volonté » (2). Commençons d'abord par analyser la tragédie de Racine ; nous analyserons ensuite celles d'Euripide et de Sénèque, et nous établirons la part d'imitation qui se trouve dans la pièce française. Hippolyte, fils de Thésée et d'Antiope, reine des Amazones, veut quitter Trézène. Son

L’enjeu est de taille : non seulement l’autorisation de représenter Le Tartuffe, mais la vie même de Molière, qu’un curé incite à brûler sur un bûcher comme « démon vêtu de chair et habillé en homme ». Cette querelle est donc bien plus qu’une bataille littéraire : elle engage la liberté du créateur dramatique. On comprend mieux que dans L’Avare s’opposent le père noble (Anselme) et le père indigne (Harpagon). La couleur assez sombre de L’Avare s’explique aussi par les progrès d’une tuberculose qui force

et surtout l’Épopée. Chez les modernes, Du Bellay n’admet que le Sonnet, illustré par Pétrarque et son école. La doctrine de l’imitation : À l’instar des Italiens, la Pléiade a voulu puiser chez les écrivains anciens le secret de la beauté littéraire. Mais on hésite entre la traduction et l’imitation. Du Bellay condamne la traduction pratiquée par les disciples de Marot. En effet, si la traduction fait connaître les idées du modèle, elle est impuissante à rendre les grâces du style et les

points importants. Sélectionnés pour leur pertinence par rapport à un thème précis du programme, les articles sont accompagnés : • de fiches de cours claires et synthétiques, assorties des mots clés et repères essentiels à retenir ; • de sujets de bac analysés et commentés pas à pas pour une meilleure compréhension. Sans oublier la méthodologie des épreuves et les conseils pour s’y préparer. En partenariat avec Complétez vos révisions du bac sur www.assistancescolaire.com : méthodologie, fiches, exercices

visages du moderne : il est en effet parfois difficile de les distinguer de leurs avatars modernistes, postmodernes, avant-gardistes ; de plus, la notion de « moderne » ne recoupe pas la même période selon que l’on se place dans une perspective littéraire, musicale, picturale, cinématographique, architecturale, ou philosophique, sociologique, historique2 ; on constate enfin que le terme ne recouvre pas exactement le même sens dans les différentes langues où la modernité s’est érigée en valeur esthétique

(Caius Cæsar Germanicus) caligula L'historien latin Suétone, généralement assez peu objectif, s'est littéralement déchaîné sur les empereurs de la dynastie Julio-Claudienne. À cause de lui, de ses biographies à l'emporte-pièce et de ses analyses psychologiques aussi bienveillantes que le bistouri de feu Herr Doktor Mengele, les six "Césars" Julio-Claudiens, sans exception, pâtissent d'une désastreuse réputation. Cependant, parmi tous ces punching-balls voués à la verve cancanière de Suétone

EN ATTENDANT GODOT : DE L’ABSURDE À L’HISTOIRE Dialogue et débat D’OU VIENNENT TOUS CES CADAVRES ? UNE LECTURE HISTORIQUE DE EN ATTENDANT GODOT Un dialogue entre Pierre et Valentin Temkine suivi de Sur les traces de Godot : Une enquête littéraire (Pierre Temkine) En attendant Valentin Temkine (François Rastier) Ce que ça fait de ne rien en dire (Pierre Temkine) (Textes inédits) Le festival Paris Beckett vient de s’achever, et rarement commémoration aura suscité autant de manifestations

la guerre d'Algérie. Trois « textes balises » : Comment jouer Le Balcon (1962), Comment jouer Les Bonnes (1963), Lettres à Roger Blin en marge des Paravents (1966) – apparaissent comme les textes théoriques majeurs du théâtre contemporain. Genet y analyse sa conception du théâtre comme métaphore vertigineuse de la vie et de la société : entre l'acteur, le comédien, le rôle qu'il joue et le spectateur, y a-t-il une autre vérité que celle du créateur ? Pour Les Nègres, il recommande aux acteurs noirs

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