But De Stendhal Dans Le Rouge Et Le Noir

Introduction : Cet extrait est tiré du roman de Henri Beyle ou Stendhal, le Rouge et le Noir, paru en 1830, alors que son auteur quittait la France pour l’Italie. Il ne fut pas un succès, par le caractère déroutant de son héros. L’enthousiasme allait être tardif, pour les « happy fews », c'est-à-dire les quelques capables de comprendre le projet de Stendhal. Ce roman sans être autobiographique présente un héros, Julien Sorel, dont les préoccupations et les

(Richardson, écrivain anglais). La sensibilité est conçue comme une expansion de l´individu, et à la fois, comme une souffrance. Une conséquence de cette sensibilité sont les larmes, les personnages pleurent dans les œuvres : Julien Sorel (Le rouge et le noir) # Le sentiment de la nature sera reflété dans les œuvres à travers les paysages. Il y a aussi des saisons privilégiées : l´automne, qui permet de refléter la mélancolie. # La nostalgie qu´implique un sentiment de perte. Cela va se refléter

nostalgique tournée vers le passé mais toujours dans l´idée d´une certaine modernité. Victor Hugo écrit en 1827 “La préface de Cromwell” une oeuvre dans laquelle il fait une sorte de manifeste du Romantisme. Dans ce manifeste, il suit les idées de Stendhal en défendant la liberté et refusant le principe de l´imitation. Il redéfinit l´idée des trois unités, celle du vers romantique et parle du mélange entre le sublime et le grotesque (entre autre). Le Romantisme en France apparait en décalage par

texte Le texte « Le Séminaire », extrait du livre « Le Rouge et le Noir », a été écrit par Stendhal et publié en 1830. Cette œuvre s'inscrit dans le mouvement réaliste. Le passage qui nous est proposé est extrait du chapitre 25 (XXV). L'enjeu principal de ce texte est la progression du personnage principal Julien Sorel au moment de son entrée au séminaire. L'auteur nous fait partager les obstacles que rencontre le personnage pour arrivé a son but : devenir prêtre. Nous examinerons les obstacles rencontrés

A quoi sert la littérature ?Pour comprendre le monde, l’altruiste,… Histoire littéraire du XIX e siècle et XXesiècle : littéraire : ensemble des textes produit par les êtres humains dans le but exprimer comprendre le monde par questions fondamentales (philosophie, sociologie, histoire) (homme par rapport a l’homme, homme transcendant, homme par autrui) Histoire littéraireévolution de pensée du monde- Evolutionlittéraire avec substrat (base) société, moments historiques. Re-contextualisation -

de qualité, d'excellence. Au XVIIe siècle, ce terme désigne les auteurs antiques, latins particulièrement, dignes d'être enseignés dans les écoles (Le terme apparaît au XIXe siècle).Le terme de classicisme est utilisé pour la première fois par Stendhal en 1817 pour désigner les œuvres qui prennent pour modèle l'art antique par opposition aux œuvres romantiques. Le contexte socio-culturel de l’epoque: Les sources du classicisme: Les principes du classicisme: Le culte des anciens Les écrivains

romans, et dont le but est de dresser un portrait exhaustif de la société de son temps. Œuvres : La Peau de chagrin (1831) ; Eugénie Grandet(1833) ; Le Père Goriot (1835) ; Le Lys dans la vallée (1836). Titre : extrait de La chartreuse de Parme (1839). Le Rouge et le Noir (1830) Auteur : Marie-Henri Beyle, dit Stendhal (1783-1842) - 19ème siècle - France. Etude/ Formation : Stendhal entre à l'Ecole

parfaitement aux agissements de Julien. En effet, d’un point de vue extérieur à la pensée de Julien, on pourrait dire qu’il agit de la même sorte qu’un parasite, cherchant par de belles paroles à profiter de la maison. Cependant, là n’est point son but. Il cherche seulement à complaire, sans faire trop de bruit, aux gens de la société afin de pouvoir s’y insérer et trouver la fortune grâce à un rang social. 3. a. Selon l’abbé Chélan, « faire fortune » dans ce monde est impossible à moins de

politique après 1848, il a participé au gouvernement provisoire et s’est présenté aux élections présidentielles. ( Le roman est souvent investi d’une mission sociale, il dénonce ce qui ne va pas dans la société : Hugo (Les misérables) ; Stendhal (Le rouge et le noir.) ➢ Flaubert, tout en restant méfiant envers les aspirations sociales, en se tenant loin de la vie politique est contre la bêtise bourgeoise. A la fin du siècle ; le libéralisme fait place au socialisme. Zola décrit les milieux ouvriers

scientifiques à ces principes, et affirmer sa croyance en une littérature capable d'apporter une connaissance positive du réel. Balzac 1830, La peau de Chagrin 1834, Le père Goriot 1842, La comédie Humaine Stendhal 1830, Le Rouge et le Noir 1839, La Chartreuse de Parme Champfleury 1847, Chien-Caillou 1853, Les aventures de Melle Mariette 1857, gazette de Champfleury Murget 1847, Scènes de la vie de Bohême, republié en 1851 Courbet 1855, exposition (il