Bérénice Acte 1 Scène 2

Salliot Professeur agrégé de Lettres modernes Enseignante en CPGE Docteur ès Lettres 4 Sommaire Mode d’emploi 3 La Cousine Bette Fiche n◦ 1 Balzac et son œuvre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Une vie de personnage balzacien ? 8 La place de La Cousine Bette dans l’œuvre de Balzac 13 Fiche n◦ 2 Vue d’ensemble de La Cousine Bette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 L’intrigue 17 La structure de La Cousine Bette 18

Elle est écrite en vers et contient des rimes ce qui rend la lecture plus charmante et surtout plus drôle . Dans Andromaque , il y'a V actes composés de scènes . Premier acte: 4 scènes Deuxième acte: 3 scènes Troisième acte: 8 scènes Quatrième acte: 5 scènes Cinquième acte: 5 scènes II) Intrigue: Au premier acte , la scène initiale suffit a l'exposition.Oreste y fait confidence a Pylade de la persistance de son amour pour Hermione. Ambassadeur des Grecs auprès de Pyrrhus dont elle est éprise

Elle est écrite en vers et contient des rimes ce qui rend la lecture plus charmante et surtout plus drôle . Dans Andromaque , il y'a V actes composés de scènes . Premier acte: 4 scènes Deuxième acte: 3 scènes Troisième acte: 8 scènes Quatrième acte: 5 scènes Cinquième acte: 5 scènes II) Intrigue: Au premier acte , la scène initiale suffit a l'exposition.Oreste y fait confidence a Pylade de la persistance de son amour pour Hermione. Ambassadeur des Grecs auprès de Pyrrhus dont elle est éprise

Elle est écrite en vers et contient des rimes ce qui rend la lecture plus charmante et surtout plus drôle . Dans Andromaque , il y'a V actes composés de scènes . Premier acte: 4 scènes Deuxième acte: 3 scènes Troisième acte: 8 scènes Quatrième acte: 5 scènes Cinquième acte: 5 scènes II) Intrigue: Au premier acte , la scène initiale suffit a l'exposition.Oreste y fait confidence a Pylade de la persistance de son amour pour Hermione. Ambassadeur des Grecs auprès de Pyrrhus dont elle est éprise

Fabrice l’idéaliste (LA 4) Acte III, Ornifle ou le courant d’air de Jean Anouilh Dans cet extrait, faisant partie de l’acte III d’Ornifle, celui-ci (le fils, cité par Pierre dans son intro) s’oppose tant bien que mal à son père, lui reprochant les plaisirs auxquels il s’adonne ; pourtant, cela n’arrête pas ce vil manipulateur qui ne tient compte d’aucunes valeurs morales et se défend de sa conduite. I) L’opposition père-fils 1) Fabrice, un fils distant et idéaliste -Fabrice vouvoie son père

complots et jalousies mèneront tous les personnages de cette bouleversante tragédie jusqu’à la folie et jusqu’à la mort. ISBN 978-2-7011-5139- 7 192 pages — 3 € le ir Andromaque Racine Édition de Stéphan Ferrari LIVRET PÉDAGOGIQUE Arrêt sur lecture 1 p. 38-42 Pour comprendre l’essentiel p. 38-39 Une exposition habile et bien menée Ce premier acte constitue un acte d’exposition. Relevez les informations qui nous sont données sur le cadre spatio-temporel et sur le contexte de la guerre de

L’Hermite, La Mort de Sénèque, 1645, II, 2 Questions 0/Récitation : vous choisirez une trentaine de vers dans la longue tirade d’Épicaris. Réciter ce texte le plus lentement possible mais sans tomber dans le ridicule de manière à faire entendre l’harmonie sonore de chaque vers (Tristan L’Hermite, avant d’être un dramaturge) est l’un des poètes les plus appréciés au XVIIe siècle avec Théophile de Viau. 1/Proposez une contextualisation de la scène en faisant des recherches sur le sujet de

Présentation 1. Aspects de la comédie au XVIIe siècle Fiche méthode : Analyser le texte théâtral Corrigés des exercices 2. Visages de la comédie : de Molière à nos jours Corrigés des exercices 3. La tragédie au XVIIe siècle Corrigés des exercices 4. Autour de la tragédie classique Corrigés des exercices Lexique de la séquence Séquence 4 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne Chapitre 4 © Cned – Académie en ligne Groupement de textes n° 2. Autour de la tragédie classique A. Cruels dilemmes Texte 1 : Corneille

de roman, d Le personnage nos jou e u X VII siècle à rs 2. Le personnage de roman au XXe siècle Groupement 1 L’héroïsme en question ....................................................................... 37 J. de la Ville de Mirmont, Les Dimanches de Jean Dézert E La médiocrité d’un héros de roman .. 37 J. Genet, Journal du voleur E La glorification des marginaux ........................................................... 38 L.-F. Céline, Voyage au bout de la nuit E La lâcheté

les indications didascaliques) : des indications destinées au metteur en scène et/ou aux acteurs cf Mme Argante (d’un ton vif et sec) • corpus théâtral/ dramaturge / dramaturgie • Un aparté, une parole qui ne doit pas être entendue par l’interlocuteur principal que le personnage s’adresse à lui-même et qui, en réalité, s’adresse soit seulement au public, soit au public et à d’autres personnages présents sur scène => l’aparté témoigne de la spécificité de l’écriture théâtrale (écriture