Bérénice Acte V Scène 7

Hugo, ed. GF, Acte II scène 2, pp 179-81 depuis "Comment es-tu venu [...] " jusqu'à "[..] trop délicieusement flatteur pour être réel." Lectures complémentaires : -Ovide, Les Métamorphoses, IV,Pyrame et Thisbé -Racine Bérénice. Acte II scène 2, vers 528-547. depuis "Faibles amusements [...] "jusqu'à " [..] est longtemps occupée." - Racine, Bérénice, Acte V, scène dernière, depuis "Mon coeur vous est connu [...]"jusqu'à la fin de la pièce. - Corneille, Le Cid, Acte III, scène 3, vers 810 à

soutien du jeune roi Louis XIV, tandis qu’il se brouille avec Molière. Le succès d'Andromaque en 1667 ouvre une décennie de grande création où l'on trouve à côté d'une unique comédie (Les Plaideurs en 1668) six grandes tragédies : Britannicus (1669), Bérénice (1670), Bajazet (1672), Mithridate (1673), Iphigénie (1674) et Phèdre (1677). Élu à l'Académie française en 1672, et parvenu au faîte de la gloire grâce à Iphigénie et Phèdre tout en ayant acquis une confortable aisance financière, il se laissa convaincre

d’étude croisés: poésie et ré écriture A. 1° Groupement de poèmes: Problématique: « En quoi la poésie lyrique peut-elle être perçue comme une ré écriture du mythe d’Orphée ? » 6. Étude du poème de J. Du Bellay p 158 « Que n’ay-je encor…. » 7. « Terre, ouvre-moi … » de Ronsard p 162 du manuel 8. « Notre vie », P. Eluard p 163 du manuel Texte complémentaire: Le mythe d’Orphée p 161 du manuel Activités annexes: Film: M. Camus Orfeu Negro B. 2° Groupement de poèmes: Problématique:

tragédie: la mort des personnages principaux, la structure en cinq actes et les dialogues en alexandrins. -Ses œuvres: La Thébaïde(1664) Alexandre le Grand(1665) Andromaque(1667) Les Plaideurs (1668,unique comédie de Racine.) Britannicus(1669) Bérénice(1670) Bajazet(1672) Mithridate(1673) Iphigénie(1674) Phèdre(1677) Esther(1689) Athalie(1691) 2.L’Œuvre: -C’est une tragédie en cinq actes et en alexandrins. -L’action a eu lieu durant l’Antiquité. -L’action se déroule dans le

il cesse d’écrire pendant plusieurs années après l’échec de Pertharite. Ce n'est qu'à la toute fin des années 1650 que le vieux poète renoue avec la scène avec la tragédie Œdipe. Corneille continue à innover en matière de théâtre jusqu’à la fin de sa vie, en montant ce qu’il appelle une « pièce à machines », c’est-à-dire privilégiant la mise en scène et les « effets spéciaux » (la Toison d’or), et en s’essayant au théâtre musical (Agésilas, Psyché). Il aborde aussi le thème du renoncement, à travers

|est. | |Oreste |Ambassadeur de Ménélas (Sparte) |Amoureux, dévoué, désespéré, naïf, il est fou à la fin | Lieu de l'action : La scène est à Buthrot, ville d'Epire, dans une salle du palais de Pyrrhus. A quelle époque se déroule l'histoire ? - Règne de Louis XIV - Louis XIV révoque l'édit de Nantes en 1685 - Mise en place de la monarchie absolue par Richelieu - Vaste propagande

mort « pathétique », comme Albert Camus, l’utilise dans Caligula, mais d’une façon différente. « Les tragédies modernes », font de la mort de leurs personnages, tel Béranger 1er, des personnages « comiques », « burlesques »: la mort du roi, mise en scène par Ionesco est du ressort d’une « quasi-comédie ». Le dramaturge met le « ridicule » en avant: c’est le théâtre de l’absurde. Dans un premier temps, nous verrons comment la mort « pathétique » est éludée, car elle n’est pas pour le dramaturge une

évolue scène ou garde-t-on nécessairement une certaine distance ? Certes, on peut s'identifier au personnage de théâtre
Des héros dans des situations universelles dans la tragédie
Les héros de tragédie ont beau être des personnages historiques ou mythologiques, ils vivent des conflits universels : amour ou devoir (Bérénice de Racine). Ce sont des questions auxquelles les spectateurs de toutes les époques peuvent être confrontés.
 Des héros séduisants dans les drames. Le drame met en scène des héros

23-FRGEAN1-C 1/11 ÉLÉMENTS DE CORRECTION – BACCALAURÉAT GÉNÉRAL 2023 ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANÇAIS – Voie générale 1- Commentaire (20 points) OBJET D’ÉTUDE : Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle Jean Racine, Bérénice, extrait de l’acte IV, scène 5, 1670. On attend : - une introduction qui permette une caractérisation générique et typologique du texte plutôt que son inscription dans un ensemble plus vaste (courants littéraires, registres...), et annonçant un projet de lecture cohérent

d'intrigues, dénouements, finalités). Pour mener ce travail à bien, on optera pour une démarche comparatiste. On s'appuiera sur : – une « liste des acteurs » tirée d'une comédie (Les Fourberies de Scapin) et une « liste des acteurs » tirée d'une tragédie (Bérénice) ; – deux dénouements (celui du Menteur et celui d’Andromaque) ; – deux préfaces de contemporains de Corneille (Molière, préface du Tartuffe ; Racine, préface de Phèdre). Des passages de la Poétique d'Aristote pourront être également proposés afin