Caisse des écoles

pour gérer un service public. Les EP sont très nombreux → domaine varié → au niveau National = environ 800 EP tiré du Rapport du Conseil d’Etat en 2010 et au niveau Local = 60 à 70000 EP : Les domaines économique (RATP…)/ Financier (CDC…)/ Sociale (Caisse Nationale de la Sécurité Sociale ; Hôpitaux ; Culturel et Education (Collège, Lycée, Université….). Les EP sont rattachés à l’Etat → EP Nationaux /les EP sont rattachés aux CT → EP Locaux 1)Il faut mettre à part les EP Territoriaux (EPT)

années 90. En 1994, des études ont favorisé l’évolution du FDV (Fonds de Développement Villageois) vers une fédération des caisses rurales. La Fédération des caisses rurales mutualistes du delta (FCRMD) a vu le jour quelques années plus tard en 1997. Le Centre international de développement et de recherche (CIDR) a initié en 94 un projet de développement d’un réseau de caisses villageoises d’épargne et de crédit autogérées (CVECA) avec le concours de la BNDA qui a mis une ligne de crédit à sa disposition

• Centre d’Hygiène Alimentaire (C.H.A) • Centre de Bilan de Santé • Un Centre d’accueil de jour (CAJ) Ces services médicosociaux où sont-ils concentrés ? 1.3.7 – Les équipements scolaires ▪ 4 écoles Maternelles ▪ 4 écoles Primaires ▪ 1 Collège 1.3.8 – Les équipements sportifs ▪ 1 gymnase ▪ 2 terrains de football ▪ 1 terrain de bicross 2) Présentation de la structure Dénomination et coordonnées Centre

| |CLCAM |Caisse Locale de Crédit Agricole Mutuel | |CNSR |Centre National de Sécurité Routière | |CPRP | Caisse Populaire de Réduction de Pauvreté

laquelle je travaille est une école maternelle publique, en ville, accueillant environ 236 enfants âgés de 2 ans et demi à 6 ans, répartis dans 9 classes, allant de la toute petite section (TPS) à la grande section (GS). Il y a 10 professeurs des écoles dont deux (dont la directrice) se partagent une classe à mi-temps, et 7 ATSEM dont 4 sont attachées aux quatre classes de TPS/PS/MS. Dans ce dossier seront présentés : l’école maternelle, une 1ère activité choisie avec des enfants de 3 ans, une

particulier-employeur : l_l_l_l_l_l_l_l_l_l_l_l_l_l_l N° SIRET de l’établissement d’exécution du contrat : l_l_l_l_l_l_l_l_l_l_l_l_l_l_l Code postal I_I_I_I_I_I Commune : Téléphone: l_l_l_l_l_l_l_l_l_l_l / Télécopie: l_l_l_l_l_l_l_l_l_l_l Courriel : @ Caisse de retraite complémentaire : Code NAF : l_l_l_l_l_l Effectif salarié de l’entreprise : l_l_l_l_l_l_l_l_l Convention collective appliquée : . . . Organisme de prévoyance (le cas échéant) : Code IDCC de la convention collective appliquée

2004. Quel est le prix de l’ordinateur personnel A ? (1) La somme des deux prix était de 3600 $ en 2004 (2) La somme des deux prix est de 3321 $ en 2005 Tiré de : Frank Attelan, « Les épreuves de logique et de mathématiques aux concours des écoles de commerce » 2ème ed., Ellipses,juin 2004 Réponses :1-A 2-C 3-B 4-E 5-D 6-A 7-B 8-C 9-D 10-E World Problems- Calcul 1. An empty metal box weighs 10 percent of its total weight when filled with varnish. If the weight of a partly filled

effectifs à 156 000 personnes. Autant de nouveaux collaborateurs qu'Auchan s'engage à former tout au long de leur parcours professionnel. Nouvelles formations (par e-learning), synergies entre pays et enseignes, mise en place de rayons-écoles, chaque salarié doit pouvoir se professionnaliser et bénéficier de la forte politique de promotion interne du groupe. Mise en place en 2002, la méthode de recrutement par habileté a abouti à l’embauche de plus de 200 personnes en 2003.

Expo 67 ( culturel )   ­ Parti Québécois en 1968 crée par René Lévesque   ­ Arrivée du pouvoir du PQ en 1976 ( René Lévesque )   ­ Nationalisation de l’hydroélectricité (hydro­québec)   ­ Éducation  obligatoire  ,  gratuite  ,  séparation  église  (clergé)  des  écoles  =  éducation  laïque.   ­ Expo 67’s  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  Question du québec nationale ( création d’un pays )  ­ Création du PQ : augmente sentiment d’appartenance   ­ Référendum de 1980 et de 1995 = échec  ­ René Lévesque : forte influence  

laquelle les employeurs Français sont dans l’obligation d’adhérer à une caisse de compensation (caisse d’allocations familiales à l’époque) afin de redistribuer des indemnités aux salariés ayant une famille. Cependant comme les montants de ces dernières sont laissés à la libre appréciation des patrons, un problème majeur apparaît rapidement : l’inégalité des sommes versées. Voilà pourquoi en 1938 le législateur demande à ce que les caisses de compensation s’alignent sur les plus généreuses d’entre elles