Camille Horace Imprecations

en vue, qu’il salue dans les Bucoliques, tels que Aemilius Macer(est-ce le Mélibée des Bucoliques ?), C. Helvius Cinna, du cercle de Catulle, L. Varius Rufus, futur éditeur de l’Enéide5, et Q. Horatius Flaccus (Lycidas dans la Buc. 9 ?). Mais c'est Horace qui devient son ami le plus intime, au point que ce dernier l'appellera animae dimidium meae, « la moitié de mon âme »6. De même, il se lie très tôt d'amitié avec Quintilius Varus, le futur grand critique7, et Cornelius Gallus, le fondateur de la poésie

Corneille, Horace, IV, 5, 1640 Citations littéraires expliquées Horace paraît en 1640. Empruntant un sujet quasi légendaire, la pièce fait référence à la guerre qui aurait opposé Rome, peu après sa fondation, à sa rivale, Albe. Afin d’éviter de répandre un sang inutile, les deux cités ont désigné leurs meilleurs guerriers pour qu’ils s’affrontent. L’issue du combat décidera du peuple vainqueur. Trois frères Curiace représenteront Albe ; trois frères Horace, Rome. Camille, sœur des Horace, est cependant

2 Introduction L’Institut du monde arabe propose, du 28 mars au 5 aout 2018, une exposition événement sur L’épopée du canal de Suez, des pharaons au XXIe siècle. L’occasion pour le service des actions éducatives de proposer un dossier sur l’histoire de ce canal, mobilisable avant ou après la visite avec une classe, mais également pertinent après la fermeture de l’exposition. L’histoire du canal appartient à l’« histoire mondiale » chère à Patrick Boucheron et au collectif qui a rédigé l’Histoire

1635 La France s’engage dans la guerre de Trente ans 1637 Le Cid, Corneille 1639 ...................................................................................................... Période 1630 - 1661 1642 Mort de Richelieu 1640 Horace, Corneille 1643 Mort de Louis XIII. Instabilité politique. 1642 Polyeucte, Corneille 1643-1661 ...................................................................................... 1648 Paix de Westphalie : fin à la guerre de Trente ans

le pardon final du père à son fils au lieu de se venger se trouvait déjà dans ‘’Cinna’’. Il se révéla même un véritable plagiaire (mais le plagiat n'était alors pas condamné comme de nos jours), car, tandis que, dès 1640, dans ‘’Horace’’, Camille lançait cette imprécation : «Rome, l'unique objet de mon ressentiment !» (IV, 5, vers 1301), Xipharès s'exclame : «Et Rome, unique objet d'un désespoir si beau, Du fils de Mithridate est le digne tombeau.» (III, 2, vers 945-946). De ce fait

propos quelque dicton latin, de ceux que vous saurez par cœur, ou qui ne vous coûteront pas grande peine à trouver. Par exemple, en parlant de liberté et d’esclavage, vous pourriez mettre : Non bene pro toto libertas venditur aura, et citer en marge Horace, ou celui qui l’a dit2. S’il est question du pouvoir de la mort, vous recourrez aussitôt au distique : Pallida mors aequo pulsat pede pauperum tabernas Regumque turres. S’il s’agit de l’affection et de l’amour que Dieu commande d’avoir pour son ennemi

tragédie mythologique (Médée), mais ce n'est qu'en 1640 qu'il se lança dans la voie de la tragédie historique — il fut le dernier des poètes dramatiques de sa génération à le faire —, donnant ainsi ce que la postérité considéra comme ses chefs-d’œuvre : Horace, Cinna, Polyeucte, Rodogune, Héraclius et Nicomède. Déçu par l'accueil rencontré par Pertharite (1652, pendant les troubles de la Fronde), au moment où le début de sa traduction de L'Imitation de Jésus-Christ connaissait un extraordinaire succès

extraits, les élèves pourront identifier les déclinaisons tragiques du thème de l’amour : la trahison et la vengeance (Médée), la passion blessée par le refus de l’être aimé (Pyrrhus et Andromaque), l’amour confronté aux intérêts de l’État (Camille et Horace). Le parcours dans l’œuvre de W. Shakespeare leur montrera la portée tragique d’un amour entre deux adolescents en butte à l’interdit familial. Bibliographie Lucien Goldmann, Le Dieu caché, Gallimard, 1956. Jacques Truchet, La Tragédie classique

lycée Pierre de Coubertin (Meaux, 77) Xavier Damas lycée Gaston Bachelard (Chelles, 77) Nathalie Havot lycée Jules Verne (Château-Thierry, 02) Loïc Larboulette lycée François Rabelais (Saint-Brieuc, 22) Liliane Martinet-Bigot lycée Camille Claudel (Troyes, 10) Murielle Taïeb lycée Victor Hugo (Besançon, 25) AVA N T - P R O P O S Complément du manuel Terres littéraires Seconde, le livre du professeur propose la correction intégrale de toutes les activités proposées à l’élève

femme détestée des Anciens. En outre, ce sujet était pour ainsi dire inconnu en littérature dramatique, et seulement traité – plus ou moins longuement – par des historiens, sans jamais avoir fait l’objet auparavant d’une quelconque œuvre complète4. Horace, dans son Art poétique, rappelle qu’en matière de sujet l’innovation est 1 Quelques dramaturges continuent à écrire des tragédies, notamment Montchrestien. Alexandre HARDY, Le Théâtre d’Alexandre Hardi, Paris, F. Targa, 1628. 3Pour plus de précisions