Campus 1 de Caen

et région parisienne 3 filiales spécialisées et 4 magasins affiliés Printemps Design au musée Beaubourg Un pôle Sport avec les enseignes Made in Sport et Citadium Un magasin spécialisé dans l’homme à Paris, Madelios Magasins affiliés : Brest, Caen, Tours et Tokyo Ginza Historique Le Printemps est créé le 11 mai 1865, par Jules Jaluzot et Jean-Alfred Duclos. Ils choisissent de fonder leur magasin dans un espace encore en friche mais qui annonce un grand développement, le quartier Saint-Lazare

Y. LEZIART, UFR STAPS de Reine, 2 Campus de la Harpe, 35044 Rennes Cedex, SAVOIR SAVANT ET TRANSPOSITION DIDACTIQUE EN EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE La transposition est un concept central des travaux en didactique des disciplines scolaires. La paternité de ce terme est attribuée à Verret (1975), sa diffusion en est essentiellement assurée par Chevallard (1985). Cet auteur définit la transposition didactique, en son sens strict, comme « le travail qui d'on objet de savoir à enseigner en fait

# T AN DI TU ES É U NT TIQ NIR E I E EM CR ’AV OG DS S D L R LE GA ION RE VIS & C al LE nér FÉ gé EF eur QU i n gén t i a In ris e Ch ct ar hite p c Ar de n Po s t t se Ch a sé us es 1 ÉDITO EDITO L’image archétypale de la situation de l’étudiant qui hante les imaginations reste celle de la bohème et de l’insouciance, d’une période de la vie passée dans un certain bonheur, bien qu’aussi soumise à une certaine pauvreté dans des réduits situés sous les toits de Paris. Cette vie d’étudiant

propositions pour une extension des horaires d’ouverture. Avril 2008 Georges PERRIN Inspecteur général des bibliothèques SOMMAIRE Introduction ......................................................................................................... 4 1. Un état des lieux très contrasté ................................................................... 6 1.1 Des bibliothèques municipales peu ouvertes........................................................... 6 1.2 Des bibliothèques universitaires ouvertes

Identification No CAS chrysotile: 132207-32-0 amosite: 12172-73-5 crocidolite: 12001-28-4 Propriétés chimiques Formule brute Mg3Si2O5(OH)4 (chrysotile)1 Propriétés physiques T° fusion chrysotile : stable jusqu'à ~550 °C. (déshydratation complète à ~750 °C) amphiboles : 400 à 600 °C(déshydratation). 900 à 1 000 °C (décomposition)1 Précautions Directive 67/548/EEC L’amiante (nom masculin8) ou « asbeste » en vieux français, est un terme désignant certains minéraux à texture fibreuse

Royaume-Uni. Modernisation rapide, mondialisation et tertiarisation de l’industrie (=> peut-on encore parler d’industrie ? et d’industrie française ?) Héritages coexistent avec de nouveaux types d’organisation spatiale. I. Une industrie nationale ? 1- Peut-on encore parler d’industrie ? Secteur secondaire : ensemble des activités de transformation des matières premières. Aujourd’hui la partition en trois secteurs de Colin Clark est moins justifiée : industrie ne peut plus être confondue

VAN HOFF (Responsable Classes Prépas.) Lycée CLAUDE MONET P 1, Rue du Docteur Magnan (13ème) X X Tél. 01.56.61.90.00. - Fax. 01.56.61.90.02. M. ANTON - Mme LAVERGNE (PA) - Mme LAPLACE (Resp. Classes Prépas.) Lycée CHAPTAL P 45, boulevard des Batignolles (8ème) X X Tél. 01.45.22.76.95. - Fax. 01.44.70.13.68. M. TORRES - M. EVENO (PA) & (Responsable Classes Prépas.) Lycée CLAUDE BERNARD P 1, avenue du Parc des Princes (16ème) X Tél. 01.46.51.16.63. - Fax

Académie de Rouen GUIDE POUR LA RENTRÉE 2011 1 GUIDE APRÈS LA 3e l Rentrée 2010 onisep.fr ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche COMPLEMENT D’INFORMATIONS Après le bac – rentrée 2011 Page 37 (et page 51) - Faculté des Affaires internationales du Havre Lire : Licence mention droit parcours droit Licence mention droit parcours droit bilingue option «droit français/droit anglo-américain»

marché et l'environnement de la Gestion de patrimoine 1 M1 Comprendre le marché de la Gestion de patrimoine 1 2 M2 Comprendre l’impact du cadre économique et financier sur la GP 1 M2 Comprendre l’impact du cadre économique et financier sur la GP 0,5 M3 Respecter le cadre réglementaire et déontologique de la GP 0,5 4 M3 Respecter le cadre réglementaire et déontologique de la GP 1 5 TD1 Méthodologie de l’approche patrimoniale globale 1 3 UF1 UF2  Maîtriser les connaissances juridiques

Les contextes social et culturel : p6 II) L'implication de la jeunesse : Pages 7 à 12 A) Le récit historique : p7-10 B) Les conséquences : p11-12 III) Des révoltes soutenues par d'autres acteurs : Pages 13 à 18 A) Le milieu ouvrier : p13-15 1) -Le récit historique : p13-14 2) -Les conséquences : p15 B) L'implication des artistes : p16-19 Conclusion : Page 19 Sources : Page 20 Annexes : Pages 21 à 24 Quelques slogans La vision des Français de mai 68 Quelques affiches de Mai 68