Candide Chapitre 1 Domaines Critiqués

Leibnitz); (Leipzig, 1er juillet 1646 - Hanovre, 14 novembre 1716) est un philosophe, scientifique, mathématicien, logicien, diplomate, juriste, bibliothécaire et philologue allemand qui a écrit en latin, français et allemand. Sommaire [masquer] * 1 Biographie * 2 Philosophie o 2.1 La Monadologie + 2.1.1 La force + 2.1.2 La monade + 2.1.3 L’harmonie préétablie + 2.1.4 L’union de l’âme et du corps o 2.2

talentueux, il multiplie les procédés littéraires visant à séduire et à amuser le lecteur, pour mieux le convaincre. I - La structure d'un apologue L'étude de la composition du texte permet de cerner l'intention de l'auteur et d'analyser ses idées. 1°§ La thèse soutenue: La première phrase prône l'observation des faits, la méthode expérimentale, l'objectivité du savant : observons avant d'interpréter. On peut considérer ce plaidoyer en faveur de l'observation comme la thèse principale

à cette question nous allons voir les circonstances politiques, sociales religieuses et intellectuelles qui ont favorisées l’essor du mouvement des Lumières, par la suite nous verrons les cibles, les enjeux et les moyens de diffusion de l’esprit critique et enfin l’influence des écrits des Lumières et leurs conséquences. La France au XVIIIe siècle Au XVIIIe siècle en France après la mort du roi soleil (1715), trois périodes voient la société évoluer : la Régence assurée par Philippe

Licence Economie-Gestion STAGE GUIDE METHODOLOGIQUE ANNEE 2015 Licence Economie-Gestion Semestre 6 Semestre 6 STAGE EN ENTREPRISE Guide méthodologique Sommaire 1. Présentation du stage............................................................................................................................................3 2. Réalisation des missions du stage.........................................................................................................................3 2.1. Phase

1793 (cité Le Traité de le tolérance de Voltaire) b)Qui défend de nombreuses idées → Candide de Voltaire + textes fin du livre : lutte contre l’esclavage → Le dernier Jour d’un condamné de Victor Hugo + discours de Badinter

heureux de Mohammed Khaïr- Eddine Séance 1 : séance de sensibilisation (1heure) Objectifs : - identifier les composantes du para texte ; - formuler des hypothèses de lecture d’après l’analyse de composantes ; - guider les élèves dans leur lecture en distribuant un questionnaire. ces Support : Il était une fois un vieux couple heureux, Mohammed Khaïr-Eddine. Contrainte : - Donner le travail à l’avance (2 semaines environ). Démarche : Cours dialogué. 1- Mettre en situation : Avez-vous déjà lu

rappel du contexte Avec Zadig, publié en 1747, Voltaire invente le genre du conte philosophique. En couplant les caractéristiques du conte avec les réflexions de philosophie, Voltaire a créé un genre littéraire où l'histoire est au service d'une critique de la société. D'un côté, on retrouve les caractéristiques du conte Que ce soit au niveau du temps, du lieu, des personnages ou de l'action, tout indique dans Zadig que l'on entre dans l'univers du conte. • Le temps : époque indéterminée

LES LUMIERES I LE CONTEXTE POLITIQUE ET SOCIAL : 1- Ces deux dates symboliques du siècle des Lumières qui correspondent en principe au lendemain de la mort de Louis XIV, en 1715, et prit fin à l’avènement de la Révolution française en 1789. 2- 3- 1er septembre 1715 - 10 mai 1774 : Louis XV : monarchie absolue 10 mai 1774 - 10 août 1792 : Louis XVI : monarchie absolue 9 novembre 1799 -18 mai 1804 : Napoléon Bonaparte : Consulat 18 mai 1804 - 11 avril 1814 : Napoléon

L’utopie Problématique : comment l’utopie évolue-t-elle au fil du temps et exerce-t-elle une influence culturelle ? 1) Origine et définition 2) L’utopie du XVIe au XVIIIe siècle 3) L’utopie dans la société culturelle 4) Pour aller plus loin : La contre-utopie Origine du terme utopie Le terme utopia est un néologisme grec forgé par Thomas More en 1516 pour désigner la société idéale qu'il décrit dans son œuvre en latin utopia . Il est traduit en français par

| |1. Prologue de l’auteur. De « l’habit ne fait point le moine » à « la gestion des affaires. » (manuel SdE p. 443-444 ou Pocket p. | |37-39). | |2. La naissance de Gargantua. Chapitre 5 « Comment Gargantua naquit de bien étrange façon » de « Peu de temps après, elle commença à se| |lamenter.. » (p75) jusqu’à la fin du chapitre.