Candide Oxymore

Devoir maison de Français I – Question de corpus Texte A : Fénélon, Les Aventures de Télémaque (1699), septième livre Texte B : Montesquieu, Lettres persanes (1721), lettre XII Texte C : Voltaire, Candide (1759), chapitre XXX Ces textes cherchent-ils seulement à nous dépayser ou ont-ils une autre visée ? Au cours du XVIIIe siècle, le dépaysement à travers des récits et des contes orientaux et utopiques est à la mode. Ainsi, notre corpus est constitué de trois textes sur ce sujet. Le premier

rencontre avec la vieille indienne va se terminer sur une double affirmation concernant son bonheur comme nous le montre les phrases : « elle se croyait la plus heureuse des femmes » ; « le bonheur de cette pauvre créature » (ligne 45). Il y a ici un oxymore avec les termes « bonheur » (que croit avoir la femme) et pauvre (qui est le jugement du narrateur) qui vont s’opposer. 2) Une réflexion originale autour du bonheur : Voltaire montre que l’intelligence et la raison peuvent conduire au malheur

ENS TETOUAN DIDACTIQUE DU FRANAIS SEQUENCES DIDACTIQUES 2008/2009 CANDIDE DE VOLTAIRE Sommaire Comptences vises.3Squences didactiques.4Squence II (squence dtaille).15Lecture mthodique.16Langue les procds de lironie19Activits orales dbat et discussion21Production crite crire un conte23Squence VI (squence dtaille).26Lecture dune image.27Activits orales lecture diction dun pome..29Langue le registre pathtique .31Production crite Rsum.33valuation formative I.36Squence de la posie (squence dtaille)

grand écrivain et philosophe du XVIIIème siècle. Il est l’auteur le plus célèbre de contes philosophiques par lesquels il invite le lecteur à prendre conscience de l’imperfection humaine et de l’omniprésence du mal sur la Terre. Il fut l’auteur de Candide, ou encore de Zadig. Il utilise les contes philosophiques pour faire comprendre ses idées au peuple, tout en évitant de voir son œuvre censurée, comme le font les philosophes des Lumières à cette époque. Micromégas est un conte philosophique

Séquence 3, Texte 10, Voltaire, Candide, 1759. Chapitre III, Comment Candide se sauva d’entre les Bulgares, et ce qu’il devint Introduction : François-Marie Arouet naît en 1694. Très tôt, celui qui deviendra Voltaire (par l’anagramme de son nom latinisé : AROUET LE IEUNE), se consacrera à la littérature pour mener son grand combat contre tous les fanatismes. Poète, dramaturge, auteur des Lettres Philosophiques, qui apparaissent comme une véritable annonce du programme des Lumières, il participe à

Texte n°2 Jeannot et Colin de Voltaire Proposition de commentaire rédigé Candide, Zadig, ou Micromégas sont sans doute les contes philosophiques les plus connus de Voltaire pour leur morale, certes, mais aussi pour leur caractère merveilleux et épique. Toutefois, l’auteur des Lumières a écrit d’autres récits plus sobres, plus courts, et dont l’enjeu semble être moindre. C’est le cas pour Jeannot et Colin, qui raconte l’histoire de deux amis d’enfance que l’ascension sociale de l’un va séparer

Module I Lire un conte philosophique Fiche pdagogique N1 Candide De voltaire Prof Sad Ferhan. -Comptences vises -Reconnatre les caractristiques de conte philosophique voltairien. Les procds de lcriture. La structure du rcit. La vraisemblance et le merveilleux -Communiquer oralement et par crit partir dune oeuvre littraire. Produire des crits de rflexion. Dbattre des thmes

4. Voltaire, Candide, chap. XVII et XVIII, l’Eldorado (1759) (Pocket classiques), pages 82 à 94 Lecture cursive : Voltaire, Candide, (1759) : un conte philosophique & satirique. Complémentaires : 1. Voltaire, Candide, « Le nègre de Surinam », chap. XIX, depuis « En approchant de la

LES METAREGLES DU CONTROLE DE GESTION DANS LE CADRE DES MEILLEURES PRATIQUES DE GOUVERNANCE ET DE DEVELOPPEMENT DURABLE : OXYMORE OU COMPLEMENTARITE Rachid BOUTTI Professeur des Universités Courriel : contact@controledegestion.org La présente note établit un cadre stratégique pour la revue des le méta-règles du contrôle de gestion dans le cadre d’une gouvernance d’un développement durable en vue de son implémentation ou de son redéploiement. Elle souligne l’implémentation et redéploiement

énigmatiques. ® Mobiliser ses connaissances L’hyperbole L’hyperbole est une figure d’amplification. Elle repose sur l’utilisation de superlatifs, d’adverbes, de comparaisons ou encore de métaphores. Les finalités de l’hyperbole sont variées. Dans Candide de Voltaire, le narrateur manie par exemple l’hyperbole pour mieux ironiser en affirmant à propos du personnage de Pangloss : « Il prouvait admirablement qu’il n’y a point d’effet sans cause, et que, dans ce meilleur des mondes possibles, le château