Candide Paragraphe Argumenté

de défense que développe Montesquieu est annoncé dès le premier paragraphe par l’indication de ses intentions (« soutenir le droit », « ce que je dirais »): il s’agit clairement d’un plaidoyer en faveur de l’esclavage. La thèse se trouve alors développée en neuf paragraphes faisant référence à des domaines différents. On peut, dans chaque cas, préciser le domaine envisagé et la logique apparente de l’argument. ° Argument 1 : argument historique : allusion aux guerres de colonisation. La logique est

intérêt du contenu « folâtre »≠ « valeur »> pas se laisser séduire par l’aspect léger mais s’intéresser aupoids intérieur> Apparence frivole pour un contenu pesant / précieux / profond| Ainsi , dans ce premier paragraphe : prologue possède une visée argumentative qui consiste à démontrer aux lecteur le caractère spirituel de l’œuvre |II/ Un discours allégorique a) Interpellation+ Attire l’attention

VOLTAIRE (1694-1778), CANDIDE (1759) RÉSUMÉ DE L'ŒUVRE Chapitre 1 : Dans le château de Thunder-ten-tronckh, Pangloss, le maître de Candide, lui enseigne que tout va pour le mieux dans le meilleur des mondes. Candide le croit, mais se fait chasser du château pour un baiser donné à sa cousine Cunégonde. Chapitre 2 : Candide enrôlé par des recruteurs. Suite à son manque de moyens pour survivre, il doit subir une punition à la suite d'une promenade interdite. Il demande la faveur du roi des Bulgares

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Candide ou l’optimisme’’ (1759) roman de Voltaire (100 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’analyse de : l’intérêt de l’action (page 3) l’intérêt littéraire (page 4) l’intérêt documentaire (page 5) l’intérêt psychologique (page 5) l’intérêt philosophique (page 6)

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simplement qu’il croit en un dieu, grand créateur et ordonnateur de l’univers – d’où le terme déisme). 2) Genèse (création) de Micromégas (1752) ❖ Sous-titre « histoire philosophique » = conte philosophique comme Zadig (1748), Candide (1759), Jeannot et Colin (1764) et L’Ingénu (1767) : instruire en amusant (cf Montesquieu, « Les caprices de la mode »). ❖ Publié en 1752 mais date sans doute de 1739, bcp + tôt (indices : expédition polaire datant de 1737) = bilan de ttes les

l’athéisme : il affirme simplement qu’il croit en un dieu, grand créateur et ordonnateur de l’univers – d’où le terme déisme). 2) Genèse (création) de Micromégas (1752) Sous-titre « histoire philosophique » = conte philosophique comme Zadig (1748), Candide (1759), Jeannot et Colin (1764) et L’Ingénu (1767) : instruire en amusant (cf Montesquieu, « Les caprices de la mode »). Publié en 1752 mais date sans doute de 1739, bcp + tôt (indices : expédition polaire datant de 1737) = bilan de ttes les lectures

HYPERLINK http//www.comptoirlitteraire.com www.comptoirlitteraire.com Andr Durand prsente Candide ou loptimisme (1759) roman de Voltaire (100 pages) pour lequel on trouveun rsum puis successivement lanalyse de lintrt de laction (page 3) lintrt littraire (page 4) lintrt documentaire (page 5) lintrt psychologique (page 5) lintrt philosophique (page 6) la destine de luvre (page 8) diffrents chapitres 1, page 9 2, page 9 3, page 10 5, page 12 6, page 14 7, page 15 8, page 16 16, page 16 17 et

Perspective dominante : histoire littéraire et culturelle Perspective(s) complémentaire(s) : argumentation   ▪ Œuvre intégrale : MONTAIGNE, Les Essais I, 31 ( Des Cannibales ) Textes expliqués en classe - Titre et 1er paragraphe - P. 27 à 31 (« Or je trouve …que la nature a données ») - P. 33 à 35 (« Ils ont leurs guerres…après qu’il est trépassé ») - P. 43 à 45 (« Trois d’entre eux…fin) Études d'ensemble - La structure de l’essai

la torture. Le Texte : Cet extrait est une prise de position de Montesquieu contre l’esclavage où l’auteur feint de se trouver du côté des défendeurs de l’esclavage. Il développe en neuf paragraphes, neuf arguments. Ce texte est très ironique. I/ L'ironie, donner a entendre les arguments des défendeurs pour mieux les renverser. 1. Double-discours introductif Montesquieu utilise l'ironie et le fait implicitement remarquer au lecteur par la proposition hypothétique introduite