Caracteristiques Recit Fantastique Et Recit Realiste

L'arrache coeurL’Arrache Coeur Auteur: Boris Vian Année: 1953 Résumé de l’oeuvre: Jacquemort, un psychiatre venu de nulle part, arrive dans la maison d'Angel et Clémentine. Cette dernière est sur le point d'accoucher de trumeaux (des jumeaux et un "isolé" dans le langage de Vian), aidée par le psychiatre. Angel, le mari délaissé, n'a pas le droit de voir ni d'assister à cet accouchement. Ce n'est qu'après que Clémentine lui redonnera sa liberté paternelle. Jacquemort s'installe ensuite chez

Introduction • Amorce : pour éduquer les enfants, on recourt aux histoires, peuplées de personnages inventés, souvent destinées à forger leur vision de la vie ou à les édifier. L’âge adulte oublie un peu ce goût du récit, en tout cas considéré comme moins sérieux que les autres formes d’argumentation. Cependant des écrivains comme La Fontaine et Voltaire savent le parti que l’on peut tirer de la force argumentative de la fiction. Pour La Fontaine : « Une morale nue apporte de l’ennui Le

parodie : imiter un texte ou un personnage pour s’enmoquer.- Le burlesque : contraste entre le style et le sujet traité (traiter un sujet sérieux en style vulgaire) - faire rire.-La caricature : exagération + déformation -insister sur des défauts ou sur des caractéristiques défavorables -dénigrement. -Le grotesque-L’absurde : décalage entre l’événement et son interprétation -défi à la raison -contraire à la logique.But : faire rire, divertir,critiquer. | Jeux de mots- maniement du double sens- incongruité du vocabulaire

Le récit fantastique Mes représentations initiales : pour moi, le fantastique c’est ... … ► Qu’évoque pour vous le terme fantastique ? Citez tous les mots (ou groupes de mots) qui vous viennent à l’esprit.  En vous aidant de l’illustration suivante, déduisez de manière plus précise ce que l’on entend par « littérature fantastique ». Que ressentez-vous en regardant cette illustration ? Décrivez ce que vous voyez : le décor, les objets et personnages éventuels. e que le décor est ordinaire, réel

un ton souvent lyrique et fantastique qui tranchait avec la production de l’époque. De l’aveu de l’auteur, le désir de transmettre quelque chose d’un magma humain «au sein duquel l’histoire prend forme» y entra en partage avec celui de narrer «pour le plaisir» (puisque, si tous les détails sont vrais, leur reconstitution est tout imaginaire). Le livre contient une critique sévère de l’Italie démocrate-chrétienne, mais évite les clichés et, par son caractère fantastique, se rapproche de la fable

passage |nuit dans la mine après une longue marche à travers la plaine. Nous verrons comment ce texte prépare à la lecture de | | |l'oeuvre. Nous montrerons d'abord comment il présente les caractéristiques d'un incipit puis nous étudierons les diverses | |- Problématique |significations de la description du paysage enfin, nous montrerons comment ce début du roman permet à un personnage | |

Le roman réaliste se donne pour objectif d’exprimer le plus fidèlement possible la réalité, de peindre le réel sans l’idéaliser. L’auteur raconte souvent la vie d’hommes et femmes dans lesquels le lecteur est censé pouvoir s’identifier. Le conte bleu est lui une histoire d’un style plus populaire, hérité d’une tradition orale, que l’on découvre très tôt dans l’enfance. Il y est souvent question d’histoires extraordinaires, mettant en scène des personnages imaginaires,voire des animaux ou des objets

du bien etc. Cet adjectif ne s’oppose pas seulement à l’adjectif « négatif », mais aussi à l’idée du fantastique et de l’irréel. Un héros dit « positif » peut donc être un personnage optimiste, un individu surmontant des épreuves, un personnage réaliste ou un homme cherchant à faire le bien. Nous allons nous intéresser à l’intérêt romanesque du héros positif. Le héros positif, au sens de réaliste, favorise l’identification du lecteur. En effet, le romancier, par le biais de ce personnage, peut faire

Table des matières 1. Présentation de l’auteur 2. Contexte et courant littéraire 3. Bref rappel du récit et enjeux 4. Étude du système de narration : nombre de Narrateur, quel type de Narrateur, enchâssements, analepses, rythme du récit : scènes, ellipses, pauses 5. Personnages et thèmes principaux 6. Fantastique, étrange, cruauté 6.1 Effet de réel 6.2 Structure narrative 6.3 Éclairage sur la chute 6.4 Satire, thèmes et procédés 6.5 Les doubles 6.6

ou sous-genres (fantastique, merveilleux, étrange) et les périodes et mouvements. Todorov opère dans son Introduction à la littérature une distinction entre le fantastique proprement dit, caractérisé par l’hésitation entre réel et surnaturel, le merveilleux, fondé sur le surnaturel accepté, et l’étrange, sur le surnaturel expliqué. Caillois, sur le même territoire, distinguait le fantastique du féérique auquel, historiquement, il semble succéder, et de la science-fiction (ou récit d’anticipation)